2.1 文化对人的影响-2021学年高二政治课时同步练（人教版必修3）

第二课 文化对人的影响 第1课时 感受文化影响 一、选择题 1．为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，中央广播电视总台摄制的6集电视纪录片《英雄儿女》，讲述中国人民志愿军的英雄人物和英雄故事，激发全国人民发扬伟大抗美援朝精神，万众一心，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。这说明优秀文化（ ） A．能以创新的形式丰富人的精神世界 B．能以特有的感染力增强人的精神力量 C．能以丰富的内容促进人的全面发展 D．对人的综合素质产生潜移默化的影响 2．新冠肺炎疫情的发生使人们对公共卫生的防控有了新的认识。2020年4月以来，首都文明办联合北京市卫生健康委发出一系列文明健康生活倡议，其中，公筷、公勺、分餐的倡议得到前所未有的社会认同。此倡议旨在（ ） ①树立文化自信，推动中华文化更好走出去 ②让使用公筷、公勺成为文明就餐的新风尚 ③助力疫情防控，倡导健康文明的生活理念 ④摒弃传统文化，注入与时俱进的时代精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．太极拳自17世纪中叶形成以来，因其松柔圆活与立身中正的基本要求，在修身养性、强身健体中传递阴阳循环、天人合一的中国传统哲学思想和养生观念，为国人世代传承，并在海外广泛传播。2020年12月，“太极拳”入选“非遗”名录，有助于（ ） ①营造友善和谐的社会氛围，涵养刚柔并济的心性 ②传递平和包容的理念，展现中华文化的独特魅力 ③彰显中华民族创造活力，开创文化发展崭新局面 ④增强中华文化的影响力，引领世界文化发展方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．时至今日,新冠疫情仍在全球肆虐。面对疫情,由于中国文化强调对家庭的责任,中国人都能够自觉地佩戴口罩并居家隔离；而西方强调个人主义与自由主义,连戴口罩都很难做到。中国文化强调人的道德超越性,中国人总能进发出无私奉献精神；西方人权理论强调人的自然属性与自然欲望的正当性,导致权利的无限膨胀与滥用,严重影响防疫效果。由此可见（ ） ①文化影响人们在实践中的行为选择 ②文化氛围不同必然导致价值取向不同 ③不同文化对抗疫实践有着不同影响 ④中西文化差异决定着各自的抗疫实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．习近平总书记指出，铺张浪费绝非小事，只有杜绝“中国式剩宴”，才能进一步凝聚党心民心，实干兴邦，共圆“中国梦”。我们要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。这是基于（ ） ①文化氛围对人们具有潜移默化的影响 ②优秀文化能引领良好的社会风尚 ③优秀文化是综合国力竞争的重要标志 ④优秀文化决定着人们的交往方式 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．2020年12月，《锦绣和平－梁雪芳刺绣艺术展》在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆展出，受到了观众和社会各界的广泛关注。“展览用至柔之物表达了至暗的惨痛历史，让大家更加深刻地认识到，在经历过创伤磨难之后要倍加珍惜当下的和平时代。”材料表明（ ） ①文化作品是引领人们前进的旗帜，促进人们道德修养的提升 ②文化作品产生的精神力量能够促进人与社会的全面协调发展 ③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ④优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“俭，德之共也；侈，恶之大也。”早在2013年年初，习近平总书记就作出重要指示，号召“努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”。2020年8月，习近平总书记再次强调，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。这是因为（ ） ①勤俭节约是文化素养的核心 ②文化对人的影响是潜移默化的 ③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ④人们接受健康向上的文化影响是自觉学习、主动接受的过程 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．2020年4月8日，上海举行了首个以抗击新冠肺炎疫情为主题的美术、摄影实体展览，全景式展现了全国人民抗击疫情、紧密团结、众志成城的精神面貌，使人们深受震撼，激励人们去热爱并创造美好幸福的生活。由此可见（ ） ①优秀文化增强人的精神力量 ②优秀文化促进人的全面发展 ③文化影响人们的思维方式 ④人们在实践中创造和享用文化 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．勤俭节约是中华民族世代相传的美德，是践行社会主义核心价值观的必然要求。习近平总书记一直高度重视粮食安全，多次强调要建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为，进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围。因为（ ） ①文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 ②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③思想道德是文化素养的核心