内容正文:
1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主
一:课时任务区
课标要求
列举宪法中有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家
学习目标
知识目标
1.国家的含义及根本属性;2.国体及其决定因素;3.民主的含义及根本属性;4.我国的领导阶级、阶级基础及国体;5.人民民主专政的特点、本质;6.人民民主的特点及我国的专政职能;7.坚持人民民主专政的必要性;8.社会主义国家是新型国家;9.坚持人民民主专政的重要性
素养目标
政治认同
通过学习,深刻认识到人民民主是社会主义的生命,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主具有真实性和广泛性,确信发展中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障,对社会主义制度拥有强烈的认同感
科学精神
通过学习,了解我国人民民主专政的特点,学会全面看待新型的民主与新型的专政,提高比较的能力、参与实践的能力,从而正确认识坚持人民民主专政的必要性和重要性
学习重点
1.人民民主的特点;2.坚持人民民主专政的必要性
学习难点
人民民主的特点
二:课前预习区
一、请同学们阅读教材,并判断以下观点:
1.人民民主就是人民民主专政。
答案 观点错误。二者是不一样的。人民民主是指人民当家作主,其特点在于广泛性和真实性;人民民主专政是我国的国体,它是新型的民主与新型的专政的统一,人民是国家的主人,对极少数敌对分子实行专政。
2.我国人民是国家权力的直接行使者。
答案 观点错误。我国的政体是人民代表大会制度,由人民选举代表组成国家权力机关,代表人民行使管理国家和社会事务的权力。因此,人民间接行使国家权力,人大代表代表人民直接行使国家权力。
二、请同学们在阅读的基础上完成以下试题:
1.我国的人民民主专政与剥削阶级掌握的国家政权的根本不同在于( )
A.我国的人民民主实现了民主与专政的统一
B.在我国,对绝大多数人实行民主,对极少数人实行专政
C.在我国,人民是国家的主人,对极少数敌对分子实行专政
D.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
答案:C
2.近年来,从覆盖城乡的社会保障体系到基本医疗卫生服务体系;从9年免费义务教育全面实现到农村地区免费午餐的推行;从公民的有序政治参与到中国特色社会主义法律体系形成。公民的权利保障基础在不断夯实,个体全面发展空间得到不断拓展。这体现了