重庆市垫江九中湘教版八年级下册第五单元第二节《树立法律的权威》同步练习（2课时）

第2节 树立法律的权威 第1课时 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 一 选择题 1.由“依法治国，建设社会主义法制国家”到“依法治国，建设社会主义法治国家”，“法制”与“法治”一字之差，说明我国 （ ） A. 民主法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段 B. 社会主义民主政治成果丰硕 C. 已完全做到了依法必依和违法必究 D. 社会主义法律体系已相当完备 2.《中华人民共和国食品安全法》的制定，体现了我国实行依法治国，建立和健全社会主义法制的前提是 （ ） A. 有法可依 B. 有法必依 C. 执法必严 D. 违法必究 3.右边的漫画表明 （ ） A. 只要有了党纪国法，就能彻底根除腐败现象 B. 任何组织和个人不得动用社保基金 C. 党纪国法是惩治腐败分子的利器 D. 我国的党纪国法过于严酷、缺乏人性化 4.违法必究是指 （ ） A. 依法办事，严格遵守宪法和法律 B. 只要是违法犯罪行为，都要从严从重处罚，并且越严越好 C. 执法机关和执法人员必然严格执法，一丝不苟地按法律规定办事 D. 对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权 5.我国是一个法治国家，实现依法治国，建设法治国家就要 （ ） ① 有法可依 ② 有法必依 ③ 执法必严 ④ 违法必究 A.①②③④ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④ 6. 对右图《画里有话》的“话”理解正确的是 （ ） A. 对领导干部的违法行为，只需要追究行政责任即可 B. 领导干部只要违法就必须承担刑事责任 C. 对有违法行为的领导干部，只要辞职，可不给予法律的追究和制裁 D. 对领导干部的违法行为，都必须平等地给予法律追究和制裁 7.近年来，我国立法的透明度、参与度逐年提升，立法机关在立法过程中不断探索，充分征求广大人民群众的意见，反复论证，使“开门立法”逐渐成为我国法制建设中的一股潮流。“开门立法” （ ） ① 是不断扩大公民有序政治参与的一项重要举措 ② 是实施依法治国的前提 ③ 是立法走向科学化、民主化的重要体现 ④ 说明我国公民进可以直接行使国家权力 A.①② B