第1章 第5节　气体实验定律—2020-2021学年新教材鲁科版（2019）高中物理选择性必修第三册同步学案

第5节　气体实验定律 学习目标：1.[科学思维]理解气体等温变化的p ­V图象的物理意义．　2.[科学思维]学会用玻意耳定律计算有关的问题．　3.[科学探究]知道什么是等容变化，理解查理定律的内容和公式．　4.[物理观念]掌握等容变化的p ­T图线、物理意义并会应用．　5.[物理探究]知道什么是等压变化，理解盖－吕萨克定律的内容和公式．　6.[科学思维]掌握等压变化的V­T图线、物理意义并会应用． 一、气体的等温变化 1．玻意耳定律 (1)内容：一定质量的某种气体，在温度保持不变的情况下，压强p和体积V成反比． (2)公式：pV＝C(常量)或p1V1＝p2V2． (3)适用条件 ①气体质量不变，温度不变． ②气体温度不太低，压强不太大． 2．气体的等温变化的p­V图像 (1)p ­V图像：一定质量的气体的p ­V图象为一条双曲线，如图甲所示． 甲　　　 　　　乙 (2)p­eq \f(1,V)图像：一定质量的气体的p­eq \f(1,V)图象为过原点的倾斜直线，如图乙所示． 二、气体的等容变化 1．等容变化 一定质量的气体在体积不变时压强随温度的变化． 2．查理定律 (1)文字表述：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成正比． (2)公式表达：p＝CT或eq \f(p1,T1)＝eq \f(p2,T2)或eq \f(p1,p2)＝eq \f(T1,T2)． (3)图像：从图甲可以看出，在等容过程中，压强p与摄氏温度t是一次函数关系，不是简单的正比例关系．但是，如果把图甲中的直线AB延长至与横轴相交，把交点当作坐标原点，建立新的坐标系(如图乙所示)，那么这时的压强与温度的关系就是正比例关系了．图乙坐标原点的意义为气体压强为0时，其温度为0 K．可以证明，新坐标原点对应的温度就是0_K． 甲　　　　　　乙 (4)适用条件：气体的质量一定，气体的体积不变． 三、气体的等压变化 1．等压变化 质量一定的气体，在压强不变的条件下，体积随温度的变化． 2．盖—吕萨克定律 (1)文字表述：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，其体积V与热力学温度T成正比． (2)公式表达：V＝CT或eq \f(V1,T1)＝eq \f(V2,T2)或eq \f(V1,V2)＝eq \f(T1,T2)． (3)适用条件：气体质量一定，气体压强不变． (4)等压变化的图