第1章 第1节　分子动理论的基本观点—2020-2021学年新教材鲁科版（2019）高中物理选择性必修第三册同步学案

第1节　分子动理论的基本观点 学习目标：1.[物理观念]认识分子动理论的基本观点，知道其实验依据．　2.[科学思维]认识布朗运动，理解布朗运动产生的原因及影响因素，了解分子的热运动．　3.[科学思维]掌握分子间相互作用力的特点及变化规律．　4.[物理观念]知道分子的动能、平均动能，理解温度是分子平均动能的标志．　5.[物理观念]知道分子势能跟物体的体积有关，了解分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律．　6.[科学思维]理解内能的概念，了解物体的内能与哪些宏观量有关，知道改变物体内能的两种方式． 一、物体由大量分子组成 1．分子的大小 (1)一般分子直径的数量级为10－10 m． (2)通常分子质量的数量级在10－27～10－25kg范围之内． 2．阿伏伽德罗常数 (1)定义：1 mol任何物质含有粒子的数目都相同，为常数．这个常数叫作阿伏伽德罗常数，用NA表示． (2)数值：NA＝6.02×1023mol－1． (3)意义：阿伏伽德罗常数是一个重要的基本常量，它是联系宏观量与微观量的桥梁． 二、分子永不停息地做无规则运动 1．扩散现象 (1)定义：不同的物质相互接触而彼此进入对方的现象． (2)普遍性：气体、液体和固体都能发生扩散现象． (3)规律：温度越高，扩散越快． (4)意义：扩散现象表明分子在永不停息地运动，温度越高，分子的运动越剧烈． 2．布朗运动 (1)定义：悬浮在液体中的微粒所做的永不停息地无规则运动． (2)产生原因：微粒在液体中受到液体分子的撞击不平衡引起的． (3)影响布朗运动的因素 ①颗粒大小：颗粒越小，布朗运动越明显． ②温度高低：温度越高，布朗运动越剧烈． (4)意义：反映了液体分子在永不停息地做无规则运动． 3．热运动 (1)定义：分子的无规则运动． (2)影响因素：温度越高，分子的无规则运动越剧烈． 三、分子间存在着相互作用力 1．分子间的引力和斥力是同时存在的，实际表现出的分子力是分子引力和斥力的合力． 2．分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力比引力随间距变化得快． 四、物体的内能 1．温度与分子平均动能 (1)分子动能：分子由于做热运动所具有的动能． (2)平均动能：大量分子动能的平均值． (3)温度与平均动能的关系 ①温度升高，分子的平均动能增大；温度降低，分子的平均动能减小． ②分子