1.1 磁场对通电导线的作用力（教学设计）-【新教材精创】2020-2021学年高中物理新教材同步备课（人教版选择性必修第二册)

第一章　安培力与洛伦兹力 第1节　磁场对通电导线的作用力 安培力的方向和大小是本节的重点内容，也是这一章的重点内容之一。安培力、电流、磁感应强度三者方向的空间关系（左手定则）是本节的难点，比如：安培力的方向一定与电流、磁感应强度方向垂直，但电流方向与磁感应强度的方向可以成任意角度；当电流方向与磁感应强度的方向垂直时，安培力最大。正确应用左手定则也是本章的难点之一。 物理观念：知道安培力的方向与电流、磁感应强度的方向都垂直。 科学思维：推导匀强磁场中安培力的表达式，计算匀强磁场中安培力的大小 科学探究：观察安培力与哪些因素有关的实验，记录实验现象并得出相关结论。 科学态度与责任：通过实验演示、动手操作仪器，让学生体验安培力的特点，将理论联系实际。 1、教学重点：安培力的方向和大小 2、教学难点：安培力、电流和磁感应强度三者的空间关系 多媒体、视频片断 一、新课引入 初次见面也没有什么礼物送给大家，我做了一个小爱心，送给大家，希望大家喜欢。(播放动图、音频） 问题：为什么“心”会转动？其中会有怎么样的规律呢？ 通过前面的学习我们知道了磁场对通电导线会有力的作用。安培在这方面有杰出的贡献，为了纪念他，我们把通电导线在磁场中所受的作用力叫做安培力。电流的单位是A，说的就是他。大家应该熟悉了吧。 我们高一学习力的时候，知道力的三要素是力的大小，力的方向和作用点。通电导线在磁场中所受的作用力作用点肯定在导线上。那么 问题：安培力的大小和方向是怎么样的呢？ 二、新课教学 一、知识回顾 如何描述磁场强弱？ 在必修课中，我们已经知道了磁场对通电导线有作用力，并从这个现象入手定义了物理量——磁感应强度B 安培在研究磁场与电流的相互作用方面作出了杰出的贡献，为了纪念他，人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力（Ampère force），把电流的单位定为安培 安德烈-马里安培（法语∶André-Marie Ampere，FRS，1775年1月20日-1836年6月10日）是法国物理学家、数学家，经典电磁学的创始人之一。 （一）安培力的方向 实验探究 组装好器材，进行实验，观察导体棒受力方向。 1. 上下交换磁极的位置以改变磁场的方向，观察导体棒受力方向是否改变。 2. 改变导体棒中电流的方向，观察受力方向是否改变。 众多实验表明：通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流方向、磁感