第三课 与世界紧相连 -九年级下册初三道德与法治【新课程同步训练】部编版

参考答案与提示 化， 一方面为经济发展提供了新的机会， 另一方面也使风险与危机跨国界传递。 （ 3 ） 经济全球化的趋势不 可逆转。 面对经济全球化， 我们既要顺应历史潮流， 保持积极、 开放的心态， 主动参与竞争， 也要居安思危， 增强风险意识， 注重国家经济安全。 14. （ 1 ） 世界多极化、 经济全球化、 社会信息化、 文化多样化深入发展。 全球治理体系和国际秩序变革加 速推进， 各国相互联系和依存日益加深， 国际力量对比更趋平衡， 和平发展大势不可逆转。 （ 2 ） 世界多极 化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 在这种情况下， 任何国家都难以单独主宰世界事务。 这有利于各国 通过协商解决各种问题， 促进国际关系民主化， 推动世界和平与发展。 （ 3 ） 采取共同行动， 承担共同责任， 构建人类命运共同体， 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 各国要努力扩大利益的交汇点。 谋求开放创 新、 包容互惠的发展前景。 三、 活动探究题 15. （ 1 ） 你中有我、 我中有你； 相互联系、 相互依存； 等等。 （ 2 ） 这些问题关系整个人类的生存， 制约 人类的发展， 成为亟待解决的全球性问题。 如果处理不好， 会造成自然环境和社会环境的恶化， 甚至给人类带 来灭顶之灾。 （ 3 ） 坚持和平发展理念， 推动我国经济等全面发展； 坚持合作、 共赢理念， 注重人类长远利 益， 关注人类共同命运； 支持多边主义， 遵守以规则为基础的国际秩序； 共同应对挑战、 促进共同发展； 等 等。 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第 1 课时 中国担当 知识梳理 1. 太平 全球性 责任 2. 全方位 区域 环境 3. 有限 温饱 七亿 社会主义初级阶段 国内 开放 4. 危机 中国担当 5. 思路 共建 6. 公正合理 经济建设 全球治理 基础巩固 单项选择题 1. D 2. B 3. B 4. D 5. D 6. C 7. B 8. B 9. A 10. D 11. C 12. B 能力提升 一、 单项选择题 1. D 2. D 3. C 4. D 5. C 6. C 7. A 8. C 9. A 10. C 11. B 12. D 13. C 二、 材料分析题 14. （ 1 ） 当今世界并不太平， 危机与灾难时常出现。 （ 2 ） 面对各种区域性和全球性的危机与难题， 中国 不推诿、 不逃避， 也不依赖他人， 积极主动地承担起相应的责任。 （ 3 ） 宣传和平的重要； 同破坏和平的行 为作斗争； 遵守法律法规， 学会依法办事； 积极承担责任， 向有关部门举报危害国家安全的行为等。 15. （ 1 ） 提出共商共建共享的全球治理观。 （ 2 ） 中国全方位参与全球治理， 在有关世界和平与发展的各 个领域， 积极采取行动。 16. （ 1 ） 中国全方位参与全球治理； 中国是一个守信用、 负责任的国家等。 （ 2 ） 中国在推动国际秩序朝 着更加公正合理的方向发展， 更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时， 坚持以经济建设为中心， 集中 力量办好自己的事情， 不断增强我们在国际上说话办事的实力。 我们积极参与全球治理， 主动承担国际责任， 既尽力而为， 又量力而行。 17. （ 1 ） 中国全方位参与全球治理， 在有关世界和平、 稳定与发展的各个领域， 发挥着越来越重要的作用。 （ 2 ） 有利于各国建立互信互利的国际合作关系， 有利于成员国国内经济的发展等。 三、 活动探究题 18. （ 1 ） 共商共建共享 （或者合作共赢） （ 2 ） 坚持以经济建设为中心， 集中力量办好自己的事情， 不断 增强我国在国际上说话办事的实力。 （ 3 ） 作为全球发展的贡献者、 国际秩序的维护者， 中国是一个负责任 的大国。 第 2 课时 与世界深度互动 知识梳理 1. 文化 2. 活力 丰富多样 投资 稳定器 2. 务实 和而不同 共商共建共享 民主 平等 多元共治 4. 改造世界 我 5. 交流互鉴 中国大地 文明 6. 交流 互鉴 物件 交流互鉴 基础巩固 单项选择题 1. D 2. A 3. A 4. D 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D 11. A 12. D 能力提升 一、 单项选择题 1. A 2. D 3. C 4. C 5. C 6. B 7. D 8. C 9. C 10. C 11. A 12. B 13. D 147 九年级下册 （人教版） 道德与法治 二、 材料分析题 14. （ 1 ） ① 积极参与全球治理是我国作为世界上最大的发展中国家应该承担的国际责任， 有利于进一步提升 我国的国际影响力和国际地位。 ② 积极参与全球治理符合和平与发展的时代主题， 有利于为