内容正文:
体细胞的分裂
问题探究1:
1、人体大约有1014个细胞,但我们知道我们都是由一个受精卵发育来的。 那么一个个体是如何由一个细胞发展而来呢?这其中又有什么奥秘呢?
2、生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细
胞体积的增大?
实验探究:细胞大小与物质运输的关系
边长分别为1、2、3cm的琼脂方块(含酚酞)
放入盛有NaOH溶液中浸泡
慢慢地, 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红
切开琼脂方块
你发现什么了吗?
细胞不能无限长大的原因
2、细胞的核质之比:细胞核所控制的细胞质有一定的限度。
1、细胞的表面积与体积之比:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。
原因
1、象与鼠相应器官和组织的
细胞大小差异如何?
2、生物体的长大,主要是靠
细胞数量的增多还是靠
细胞体积的增大?
讨论:
细胞大小基本一致
细胞体积的增大
细胞数量的增加
细胞生长
细胞分裂
细胞通过分裂的方式进行增殖
单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体。
多细胞生物以细胞分裂的方式产生新细胞;同时,可由一个受精卵经过细胞分裂和分化,发
育成一个新的多细胞个体
细胞分裂的三种方式
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
细胞增殖的基本方式
Ⅰ、实验原理
Ⅱ、方法步骤
(1)根尖培养
(2)装片制作:解离→漂洗→染色→制片
(3)观察:低倍镜观察 →高倍镜观察
(4)绘图:
实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
根尖、茎尖的分生区、茎形成层、可观察到有丝分裂。
染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色
植物细胞的有丝分裂
分裂间期
分裂末期
(一)细胞周期
细胞周期:连续
分裂的细胞,从
一次分裂结束开
始到下一次分裂
结束止。
分裂间期
细胞周期分为
分裂期
分裂中期
分裂后期
分裂前期
变化:完成DNA的复制和有关
蛋白质的合成.
结果:每个染色体都形成两个
姐妹染色单体,呈染色质形态,细
胞中DNA数目加倍,染色体数目
不变。
(二)分裂间期
间:复制合成现单体
染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系?
复制
着丝点分裂
___条染色体
___条姐妹染色单体
___个DNA
___条染色体
___条姐妹染色单体
___ 个DNA
___条染色体
___条姐妹染色单体
___个 DNA
1
0
1
1
2
2
2
0