人教版《历史与社会》九年级全册第四单元第二课知识经济方兴未艾(共10张PPT)

2013-02-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二课 感受科技之光
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 876 KB
发布时间 2013-02-20
更新时间 2013-02-20
作者 solcampbell
品牌系列 -
审核时间 2013-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2684650.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

背景: 时间: 第三次科技革命取得的重大科技进步,使科学技术在社会经济中发挥的作用越来越大,知识经济应运而生。 20世纪90年代 定义: 知识经济是对“以知识为基础的经济”的简称,即是建立在知识的生产、使用和消费基础之上的经济。科技创新成为推动经济发展至关重要的杠杆。 表现: 高科技含量的产品和服务创造出的价值,在国民生产总值中所占的比重,已超过了传统的工业经济。 标志: 软件知识产业的兴起是知识经济形成的标志。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 人类经济发展的三个阶段 农业经济时代 工业经济时代 知识经济时代 土 地 自然资源 知 识 手工工具 机 器 以电子计算机为代表的高新技术 劳动密集型经济 资本密集型经济 知识密集型经济 人类经济发展的三个阶段 主要资源 劳动工具 经济类型 1、知识可以被无数次使用,且使用的成本越来越低; 2、知识具有无限性,可以源源不断地创造新知识; 3、知识可以由许多人同时使用,较少受时空的限制; 4、知识更便于传播和处理。 谚语:一个苹果分给两个人,就只能一人一半,一个思想分给两个人,就变成了两个思想。 知识经济是一种全新的经济形态,指依赖于知识的生产、分配和使用的经济,也就是主要依赖于脑力劳动的经济。人类历史上的经济,主要是依赖于人的体力劳动,被称为“劳动经济”,而知识经济实质上是“智力经济”。 知识经济以信息网络作为社会交往的主要手段,因此知识经济也被称为“信息经济”。 知识经济以高科技产业为支柱产业的经济,因此知识经济也被称为“高科技经济”。 知识经济建立在知识和信息的生产、分配与使用上,以高技术产业为第一支柱产业,以智力经济为首要依托,因此知识经济是可持续发展的经济。 (1)上图展现的分别是哪个经济时代的?为什么? (2)图中的生产工具怎样反映了经济发展各阶段的特征? (3)说说图画中三个劳动者的人才特征? 跟随知识经济的脚步 (1)左图“大鱼吃小鱼”反映了什么现象?该现象出现在哪个经济时代的企业之间? “大鱼吃小鱼”反映了那些资金、技术力量雄厚的大企业兼并小企业的现象。工业经济时代 (2)右图“快鱼吃慢鱼”是指什么?该现象出现在哪个经济时代的企业之间? “快鱼吃慢鱼”是指那些能敏锐洞察技术发展趋势、准确把握市场变化的企业。知识经济时代。 快鱼吃慢鱼

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