2020-2021学年高中历史人民版必修一复习课时练:专题一 第三节 君主专制政体的演进与强化

2021-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 三 君主专制政体的演进与强化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2021-02-03
更新时间 2021-02-05
作者 I@Believe
品牌系列 -
审核时间 2021-02-03
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来源 学科网

内容正文:

高中历史人民版必修一复习 第三节 君主专制政体的演进与强化 一、单选题 1.唐朝科举不避时政,有价值的答卷相当于政治磋商活动中的种种提案。士人因而特别关心国运,比如白居易和元稹便根据时事一起作了数十篇模拟策试,尔后果然在科举考试中被考官选中。这说明唐朝的科举制( ) A.不再以诗赋取士 B.选拔了实用人才 C.加强了君主专制 D.束缚了士人思想 2.唐朝李氏属于关陇士族集团,武则天统治期间,修订《姓氏录》,禁止陇西李氏、太原王氏,荥阳郑氏、范阳卢氏,清河崔氏、博陵崔氏、赵郡李氏等豪族通婚。这些措施( ) A.维护了关陇军事集团的利益        B.清除了政治上的异己势力 C.增强了中央对地方的控制         D.促使了社会阶层的固化 3.皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知(   ) A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 4.“三司之职……置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷之预,一归三司。”这段引文描述的是下列哪一时期的官制( ) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 5.1902年,江南乡试有一考题为:“中外刑律互有异同,自各口通商日繁交涉、应如何参酌损益,妥定章程,令收回治外法权策?”浙江乡试有一考题为:“西国法律原于罗马,沿革如何?今法律之学,为科凡几?自治外法权行于通商口岸,受病甚深,规复主权,宜有良策?”这些考题反映岀( ) A.各地力图通过科举为新政造势 B.清末科举考试致力于践行西学 C.中华民族的民族意识空前增强 D.变法修律成为朝野上下的共识 6.武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政,宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是( ) A.扩大中书、门下二省的职权 B.为官员提供迅速晋升的机会 C.便于实现对朝政的全面控制 D.强化宰相参政议政职能 7.宋朝时期推行的任官回避制度,是在前代的基础

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