专题13 “细胞工程”测试题(二)-2020-2021学年高二生物下学期知识点梳理与测试(人教版选修3)

2021-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 专题2 细胞工程
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 254 KB
发布时间 2021-02-03
更新时间 2021-02-03
作者 小乜老师
品牌系列 -
审核时间 2021-02-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

细胞工程复习测试题 周伟(湖南省耒阳市第一中学 421800) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.(改编)在上海世博会上,荷兰馆展出该国的国花郁金香,鲜艳夺目,它是用名贵的郁金香品种的茎尖细胞人工培育而成的。这一培育技术反映了( ) A.细胞具有增殖的功能 B.细胞具有分化的功能 C.分化的细胞具有全能性 D.生物体具有顽强的生命力 2.(2019·北京四中高二期末)下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是( ) A.利用组织培养技术培养脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用体细胞杂交技术获得“白菜-甘蓝”,克服生物远缘杂交不亲和障碍 3.(改编)下列有关原生质体的表述不正确的是( ) A.理论上原生质体具有全能性 B.原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 C.原生质体在适宜条件下能再生出细胞壁 D.原生质体包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质 4.(改编)在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( ) ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 5.(2019·福建莆田一中高二期中)下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是( ) A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B.胚状体是由愈伤组织分化而成的,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C.同一批次的人工种子可以保证具有基本相同的基因型 D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 6.(2019·山东师范大学附中高三月考)如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述正确的是( ) A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例 C.经过程①细胞的形态和结构未发生变化 D.过程③需使用固体培养基,有利于细胞增殖 7.(2019·乌鲁木齐高二期末)下列关于植物体细胞杂交的叙述错误的是( ) A.植物体细胞杂交打破了生殖隔离的界限 B.植物体细胞杂交必须通过植物组织培养过程

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