4.2 依法履行义务（课件）-【上好课】2020-2021学年八年级道德与法治下学期同步备课系列（部编版）

现在提到“共享单车”，你会想到什么词？ 不方便 不安全 乱象频出 便捷 环保 新课导入 分成权利组和义务组，分别讨论使用者和公司享有哪些权利和义务？ 权利 义务 ※使用权 ※安全权 ※公平交易权 ※投放单车权 ※合法盈利权 ※设计单车权 ※合理停放义务 ※遵守交通规则义务 ※确保完好无损义务 ※确保用户安全义务 ※管理和维护单车义务 ※按需退还押金义务 第二框 依法履行义务 第四课 公民义务 目标 导航 1 正确理解权利与义务的关系，明白权利和义务是统一的。 懂得必须履行法定义务的原因和要求。 2 知道哪些是违反法定义务的行为及应当承担的责任。 3 壹 权利和义务相统一 幸福之家 1、图中的人在享受什么权利？ 2、哪些人在尽什么义务？ 3、两者间有无关系？ 老人在享受被赡养的权利；小男孩在享受受良好思想教育的权利。 男孩父母在尽赡养孝敬老人及教育子女的义务。 有关系，正是夫妻俩很好的尽了义务， 老人与孩子才能很好的享受了权利。 看漫画 解含义 公民的权利和义务 看视频 浅了解 （1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 【提示】需要老师的辛勤付出。 获得帮助权 【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。 运用你的经验 （1）列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。 【提示】既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。 运用你的经验 劳动义务 遵守学生行为规范 探究与分享 结合以上两幅图，联系生活实际，与同学交流应如何正确对待权利与义务。 任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 小结 公民 权利 义务 履行 享受 相互依存 相互促进 结论：权利与义务相统一，两者相互依存、相互促进。 权利与义务的关系 权利 义务 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 公民既是权利的享有者，又是义务的履行者。 法律链接 我国《宪法》第33条规定：“ 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 列举你所知道的公民的基本权利与基本义务 基本权利 选举权、被选举权 政治自由 监督权 人身自由权 人格尊严权 财产权 劳动权 受教育权 文化权利 …… 基本义务 遵守宪法和法律 爱护公共财物 遵守公共秩序 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 劳动的义务 受教育的义务 …… 公民的某些权利同时也是义务 如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。 男：权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 女：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 误区辨清 男同学的观点正确：因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 女同学的观点错误：因为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，我们不能把权利与义务的关系绝对化。不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 【提示】 小结 权利和义务的关系 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 公民的某些权利同时也是义务。 贰 法定义务须履行   小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。 归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。 从道德的角度看：拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民