内容正文:
第2章 空气
满分·必练
考点1 空气的成分及用途
1.空气中体积分数约占21%的气体是( )
A. 氢气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2. (毕节)请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素是________(填元素符号);
(2)空气中含量最多的物质是________(填化学式)。
3. (铜仁)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料,由于氮气的__________,因此可作保护气,如灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气可以防腐等。
4. (安顺)通过一年的化学学习,我们认识了许多物质。请从①一氧化碳;②活性炭;③尿素;④氢气;⑤氦气;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空(每种物质限选一次)。
(1)用于急救病人的气体是________; (5)充入灯泡内通电能发出有色光的是________。
5. (娄底)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 ( )
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
6. (天水)空气是一种宝贵的自然资源,由多种物质组成。下列说法错误的是( )
A. 氦气可用来填充探空气球 B. 氮气充入食品包装袋防腐
C. 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D. 氧气可用作火箭发射的燃料
7. (山西)中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是( )
A. O2和H2O的含量 B. O2和N2的含量
C. O2和H2的含量 D. O2和CO2的含量
考点2 空气中氧气含量的测定
1. (重庆B)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )
A. 氮气 B. 五氧化二磷 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
2. (徐州)某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法正确的是( )
A. 所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B. 在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C. 红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶内因温度升高、气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落
D. 仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
3. (玉林)如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是( )
图1 图2
A. 红磷的多少对实验结果无影响 B. 集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
C. c点时反应刚好停止 D. b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
4. (河北)如图所示是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好。在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的化学方程式为____________________________________________。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:__________________________________。
(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是________________________________________________________________________。
5. (淄博)以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。
A B C D
(1)拉瓦锡用装置________(填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与____________反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用________(填写“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。
(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是________(填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是__________________________(答一条)。
(3)装置C、D