京改版九年级上册 第3章 构成物质的微粒 第二节 原子核外电子排布 离子

第3章 构成物质的微粒 第二节 原子核外电子的排布 离子 初三年级 化学 英国 道尔顿 1803年 实心球模型 英国 汤姆逊 1904年 葡萄干布丁 无核模型 英国 卢瑟福 1911年 原子行星模型 丹麦 玻尔 1913年 电子壳层模型 上节课，我们学习了原子结构模型的发展史，了解到了科学家运用假说和模型的方法对原子结构进行探索，从道尔顿的实心球模型到玻尔的电子壳层模型，经历了漫长的验证和修正过程，至今仍有不少科学家在继续探索。原子结构的理论就是这样在不断提出假说和修正过程中，逐步发展和完善的。（翻） 原子 （不显电性） 原子核 核外电子 （带正电） （带负电） 质子 (带正电) 中子 (不带电) 每个质子带1个单位正电荷，每个电子带1个单位负电荷 上节课我们还知道了 原子的构成是由居于原子中心带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子核由质子和中子构成。这节课，我们接着学习有关原子核外电子的相关知识。（翻） 学习目标 1．知道原子核外电子是分层排布的。 2．了解用原子结构示意图表示原子结构的方法，会识别常见原子 　结构示意图。 3．知道原子最外层电子数与其在化学变化中的表现密切相关。 4．知道离子是构成物质的一种微粒，且离子与原子可以互相转化。 本节课的学习目标有4点：1.知道原子核外电子是分层排布的。2.了解用原子结构示意图表示原子结构的方法，会识别常见原子结构示意图。3.知道原子最外层电子数与其在化学变化中的表现密切相关。4.知道离子是构成物质的一种微粒，且离子与原子可以互相转化。（翻） 一、原子核外电子的排布 核外电子真的能像宏观物质一样绕核做圆周运动吗？ 1913年玻尔提出的电子壳层模型中给出了这样的原子图像：电子在一些特定的可能轨道上绕核作圆周运动，离核愈远则能量愈高。那么核外电子真的能像宏观物质一样做这样的圆周运动吗？（翻） 德国 海森堡 一、原子核外电子的排布 1927年： 不确定性原理——人们不可能同时知道一个粒子的位置和它的速度。 实际上，德国物理学家海森堡于1927年提出了一个著名的理论——不确定性原理，这个理论是说，人们不可能同时知道一个粒子的位置和它的速度，这表明微观世界的粒子运动与宏观物质很不一样。既然电子的运动方向和轨迹均不能确定，那么我们怎么研究原子核外电子的运动规律呢？我们就以最简单的氢原子为例来解决这个问题。（翻）