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$$2020年秋期七年级语文期终试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(共28分)
1.D(2分)2.B(2分)3.(1)便引诗情到碧霄(2)我寄愁心与明月(3)不义而富且贵,于我如浮云(4)秋风萧瑟,洪波涌起;潮平两岸阔,风正一帆悬(每空一分,有错该空不得分,共8分)
4.(1)示例:《朝花夕拾》中作者用不无讥讽的笔调去写大声读书时的场景,而这种场景中又充满了童心与童趣,读来让人忍俊不禁。对封建教育的批判,对儿童纯真天性的爱,流露于笔端,这样的作品读来让人在冷嘲中感到温暖。(2)示例: 白鼠精曾受恩于托塔李天王父子,所以在无底洞中供奉他们的牌位,同时,托塔天王父子一来,她就受降伏罪,显出了重义报恩的一面。(任选一题即可,5分)
5.A (3分)
6.(1)①大学生主要通过电话与家人联系,其次是微信,而写家书的人很少。
②从调查数据看,大学生普遍认为传统家书最明显的不足是不够快捷方便。主要是书写慢,邮寄麻烦。(2分)
(2)①家书,是盛放思念和牵挂的容器;②家书兼具家教的功能;③家书具有收藏价值;④家书也是种礼仪文化。(写出任意三点即可,3分)
(3)示例一:我认为家书会逐渐消失。随着科技的发展,通讯更便捷;精神和情感趋向快餐化。示例二:我认为家书不会消失。中国传统家书承载着数千年的文化积淀;书信对情感有着长期保留、定格的魅力。(言之有理即可,3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
7. ①兴奋、惧怕②一天晚上(那一夜)③得知丑婆送桑葚的真相④给丑婆送杏子(4分)
8. (1)①河中的小船 (2)②汇集了包容的港湾 (4分)
9. 示例:您的宽容,您的无私,我们的无知与伤害,这一切令我多么懊恼与羞愧。丑婆,我对不起您! (4分)
10 答案示例:我认为丑婆不丑。人的美与丑应看心灵与品质。丑婆喜爱孩子,每年都给孩子送来桑葚;她委屈自己,为了不让孩子受到惊吓,总是避而不见。拥有颗热爱儿童与包容他人心灵的人是美丽的。(4分)
(二)(共12分) 11.对拿棍子侮辱它的二哥抗议,追击到二哥投降为止; 教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子; 在雪夜大叫提醒主人羊群逃跑; 逃出羊栏趴在窗台偷看我。(共4分)
12.运用了神态描写(或:细节描写)的方法,“轻蔑”一词表明这只羊对邻居给予的“好意”表示不屑并干脆拒绝,生动形象地表现出这只羊的独特个性,表明这只羊像人一样有着强烈的自尊心。(共4分)
13.①羊无法进脱宿命是它的结局,作者用羊悲剧性的结尾与其“不同凡响”的一生做对比,悲壮而震撼地突出这只羊的与众不同。 ②警示着人们要打破对生命的那些约定俗成的偏见,放下俯视生命的傲慢。 ③借羊喻人,呼吁我们要永远做一个“不同凡响”的、率真的、有智慧的人。(答出其中任意2点,意思对即可,共4分)
三、古诗文阅读(共14分)
14.(1)广:增长(2)驰,疾行,指迅速逝去(2分)
15.以宁静心绪(宁静专一)来涵养德行,以节俭生活来培养品德。(共2分)
16.文中关于“志”的语句有“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”和“非志无以成学”。(1分)文章很重视“志”的作用,一方面强调要靠淡泊、宁静以“明志”,也就是时将“志”放在眼前,不断磨砺;一方面强调无“志”则不足以“成学”,即没有志向,则学无目标,不能专一,不能学有所成。(1分)(共2分)(意思对即可)
17.①学习上,要修身养德,明确志向,珍惜时间,刻苦努力。
②做人上,要忌懈怠浮躁,诚信忠厚,不以讹传讹,不妄议他人。(4分) (意思对即可)
18.答:示例一:两个“期”字,一问一答,在“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望中,流露出诗人的羁旅之情以及思念妻子、欲归不得的愁苦之情。
示例二:两个“期”采用对比的写法,将“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望相对照,突出地表现了思念无边的沉重和悲怆。
(2分)(意思对即可)
19.答:示例一:诗人通过想象他日与妻子重逢,烛光下共话巴山夜雨时想念家人的欢乐情景。表达了诗人思念亲人及渴望团聚,共叙别情的美好愿望
示例二:这两句是想象两人相逢后畅谈的景象,以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞,把思念的深情转化为重聚的希冀,更显得思念情深。(2分)(意思对即可)
四、(50分)
20.(50分)
作文评分标准
项目类别
内容
语言
结构
书写
一类
(46 -50分)
思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出
文从字顺,语言准确生动
结构严谨,层次清楚
字体工整,
书写规范,
卷面整洁
二类
(40-45分)
思想感情健康,内容具体,中心明确
文从字顺,表达较好