内容正文:
道法1
道法2
道法3
道法4
道法5
道法6
道法7
道法8
$$2020年秋期期终七年级教学质量评估
道德与法治答案
一、选择题(40分)
单项选择(20小题,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
A
B
C
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
B
B
A
D
C
B
B
二、非选择题(共60分)
21.(10分)妈妈的观点不正确。(此句不写也不扣分。) ①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,还包括如何做人。(2分)
②我们要分担家务。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同努力创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围(我们未成年人也是家庭成员,有责任为构建和谐家庭出力)等。(3分)
③尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(3分。答为:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,可给2分。)
④我们既要搞好学习,还要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,为建设和谐家庭做贡献。(2分)
评分建议:不说理由不得分,其他答案只要言之有理亦可酌情给分。
22.(15分)(1)①学习让我们能够生存,拥有更充实的生活;②学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;③学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界更广阔的、更精彩;④学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;⑤学习带来更多的选择,让我们更加独立和自由;⑥学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;⑦只有善于抓住和利用各种机会学习,才能适应不断发展的社会;⑧学习点亮生命,为幸福生活奠基;⑨人的成长离不开学习;⑩学习是人类的基本活动,培养学习习惯,不仅是个人成长的需要,也是国家和社会发展的需要等。(三方面即可,9分)
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;②不懈的追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己;③努力,是梦想和现实之间的桥梁等等。(两方面即可,6分。)
23.(15分)(1)生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力的,生命是崇高的、神圣的;生命价值高于一切;要更加热爱生命、热爱生活;对生命要有一种敬畏的情怀等。(三方面即可。6分)
(2)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值;②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任;③承认别人的生命同样重要,自觉珍爱他人生命,如同珍爱自己生命一样;④对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人(不仅关注自身的发展,而且关注他人的生命,设身处地地思考并善待他人,积极传递生命的温暖);⑤为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值;⑥将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来(将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起);⑦早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系起来;等等。(两方面即可。6分)
(3)①准备好一次性医用口罩,在购物、乘坐交通工具、与人近距离接触等时候佩戴;②保持勤洗手、多通风保暖、多喝水;③在学校等集体场合分餐进食或使用公勺公筷,尽量避免人员密集;④适量运动,养成健康的生活方式,爱惜自己的身体等等。(两方面即可,3分。答出一点给2分)
24.(20分)(1)这种观点是错误的。挫折既有积极作用也有消极作用。(1分)挫折有积极作用,得意时,挫折会使我们更加清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(3分)挫折也有消极作用,面对挫折,我们会产生负面情绪,如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至作出不恰当的行为。(3分)等等。(共7分)
(2)①逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志等;
②学会借助外力,向他人寻求帮助;
③分析造成挫折的原因,掌握应对挫折的方法;④及时调整自己的负面情绪,正确对待挫折,尽快走出挫折的阴影等等。(两方面即可。6分)
(3)人民日报(河南日报)等报纸、教材、电视、人民网等各大官方网站等等。(写出两点即可,2分。越王勾践卧薪尝胆;张海迪身残志坚;孙子膑脚而著兵法;史铁生双腿瘫痪而成著名作家;霍金身患渐冻症却成为最杰出的物理学家;爱迪生失败几千多次发明了电灯等等。(一个即可,2分)(共4分)
(4)通过这次主题班会,我①认识到挫折是人生的一部分,增强了战胜挫折的勇气,;②明白了战胜挫折的意义,掌握了战胜挫折的正确方法