山东省肥城市湘教版八年级地理上册教学案：第一章 第一节 中国的疆域(2)

第一章 中国的疆域和人口 第一节 中国的疆域(2) 一、教学目标： 1.知识目标： （1）记住我国东部濒临的海洋，主要岛屿、海峡 （2）记住我国陆上邻国和隔海相望的国家。 2.能力目标： （1）在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡 二、教学重难点： 重点：掌握我国地理位置的特点，学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法 难点：对地理事物空间观念的建立是本节知识的难点 教学方法：读图分析、归纳整合。 教学过程： 学习任务一：中国的领土面积 （一）自主学习 阅读课本P4-5及图1－5，完成以下问题： 1.我国大陆海岸线有多长？主要有哪些临海？ 2.我国领海多宽？ 3.找出：主要海峡（台湾海峡、琼州海峡）、主要半岛、主要岛屿。 （二）小组合作 1.组内交流：四人一小组，交流以上问题并提出疑难 2.总结： 我国是一个海洋大国，有300万平方千米的海洋国土。陆地面积有960多万平方千米。 （三）交流展示 教师引导各小组展示。 （四）归纳提升 注意：钓鱼岛、南沙群岛、曾母暗沙的位置。 强调：内海：渤海、琼州海峡。 学习任务二：中国的邻国 （一）自主学习 阅读P6、读图P9，完成下列任务： 1．找出：中国陆上邻国有哪14个？ 2．找出：中国的海上邻国有哪6个？ （二）小组合作 活动竞赛一：看课本P5、P6页在中国地图中填出以下地理事物(北京 四海一样——渤海、黄海、东海、南海、太平洋 两个内海——渤海、琼州海峡 半岛——山东半岛、辽东半岛 岛屿——台湾岛、海南岛 陆上疆界 海岸线）学生准备2——3分钟进行活动，活动结束后教师评出最快、最准的三位同学进行表扬。 活动竞赛二:3分钟准备识记陆上14个接壤的国家（俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南、朝鲜）隔海相望的6个国家（韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚），而后让学生指图说出。教师作出评价。 （三）交流展示 1．以小组为单位交流以上问题并提出疑难。 2．指图展示。 （四）归纳提升 强调：中国是一个海陆兼备的大国；邻国众多。 钓鱼岛、南沙群岛的位置以及南海对中国的重要性。 （五）达标检测 1.有关我国邻国的正确叙述是（ ） A．位于东南亚地区的越南、老挝和泰国是我国的陆上邻国 B．位于我国东部与我国隔海相望