专题三 第5讲 细胞的生命历程-2021高考生物【创新教程】艺考生高考总复习课时冲关（新高考）

专题三　细胞的生命历程(含减数分裂) 第5讲　细胞的生命历程 一、选择题 1．(2020·吉林省集安市第一中学高三)下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(　　) A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段 B．一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段 C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在B→A段 D．细胞中可能含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段 解析：D　[甲图中的S期位于丙图中的B→A段，A错误。细胞周期是指一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。故一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或c＋d段，B错误；秋水仙素能抑制前期纺锤体形成，用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段，C错误；M或b、d或A→B段均代表分裂期，包含前期、中期、后期、末期，其中前期、中期细胞含染色单体，D正确。] 2．下列有关细胞分化的叙述错误的是(　　) A．细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异 B．一般说来，分化了的细胞将短暂保持分化后的状态，很容易再分化 C．细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率 D．细胞分化并未使细胞中遗传信息改变，而是使不同细胞中遗传信息的执行情况发生改变 解析：B　[细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，A项正确；细胞分化具有持久性，分化了的细胞将保持分化后的状态，不容易再分化，B项错误；细胞分化是生物个体发育的基础，有利于提高各种生理功能的效率，C项正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，D项正确。] 3．细胞凋亡诱导因子(AIF)是线粒体内膜上的跨膜蛋白，当细胞受到辐射等外界刺激因子作用后，AIF释放到细胞质，然后进入细胞核，使DNA断裂并最终诱发细胞凋亡。下列叙述错误的是(　　) A．没有辐射等刺激，细胞不能合成AIF B．细胞凋亡的过程受相关基因控制 C．DNA断裂可能导致部分RNA聚合酶识别位点缺失 D．正常细胞受到大剂量辐射后细胞核内AIF蛋白的含量会增加 解析：A　[细胞凋亡诱导因子(AIF)是线粒体内膜上的跨膜蛋白，没有辐射等刺激，细胞也能合成AIF，A错误。 当细胞受到辐射等外界刺激因子作用后，AIF使DNA断裂并最终诱发细胞凋亡，说明细胞凋亡的过程受相关基因控制，B正确。RNA聚合酶的识别序列为DNA，DNA断裂可能导致部分RNA聚合酶识别位点缺失，C正确。正常细胞受到大剂量辐射后，会使AIF释放到细胞质，然后进入细胞核，从而使细胞核内AIF蛋白的含量增加，D正确。] 4．将某一雄性动物个体的睾丸中参与配子形成过程的细胞归为①②③三组(不考虑有丝分裂)，其中精原细胞中核DNA相对含量为2n，每组细胞数目如图所示。不考虑变异，下列说法正确的是(　　) A．图示①组细胞中含有同源染色体 B．图示②组某细胞中可能不含X染色体 C．图示③组细胞中可能不含染色单体 D．图示细胞分裂的次序为③→②→①→② 解析：B　[据图分析，图示①组表示精细胞，细胞中没有同源染色体，A错误；图示②组核DNA含量为2n，可以表示次级精母细胞，细胞中可能没有X染色体，B正确；③组细胞中核DNA含量加倍，表示初级精母细胞，细胞中肯定有染色单体，C错误；减数分裂过程中，DNA复制一次，而细胞连续分裂两次，因此图示细胞分裂的次序为②→③→②→①，D错误。] 5．下图是显微镜下拍到的二倍体百合(2n＝24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。有关叙述错误的是(　　) A．图中细胞分裂排序为①→③→②→⑤→④ B．图①细胞内DNA和染色体数目加倍 C．图②③细胞中均可能发生基因重组 D．图②③⑤细胞中均含有两个染色体组 解析：B　[图中细胞分裂排序为①→③→②→⑤→④，A项正确；图①细胞处于减数第一次分裂前的间期，此时细胞中主要进行染色体的复制，这导致DNA数目加倍，但染色体数目保持不变，B项错误；基因重组有两种类型，一种是自由组合型：减数第一次分裂后期(②)，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合；另一种是交叉互换型：减数第一次分裂前期(③)，基因随着同源染色体上非等位基因的交叉互换而发生重组，C项正确；图②③⑤细胞中所含染色体数目均与体细胞相同，因此都含有两个染色体组，D项正确。] 6．(2020·山东师范附中二模)图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂示意图，图中数字代表染色体，字母代表染色单体。没有突变且细胞正常分裂，则下列叙述正确的是(　　)[来源:Z*xx*k.Com] A．该细胞中有同源染色体4对、DNA分子8个 B．如果a上有D基因，a′的相同位置上的基因是d C．由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞 D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存