第3课 盛唐气象 学案（无答案）-河北省石家庄市藁城区尚西中学部编版历史七年级下册

学科：初一历史 第3课 盛唐气象 2020.12 一、学习目标 1.知道盛唐经济繁荣的表现2. 了解和掌握吐蕃的社会发展及各民族与唐朝的关系 3、掌握唐朝的诗歌、书法和绘画成就 重点：盛唐经济的繁荣；唐与吐蕃交往的史实；知道唐诗 难点：民族的交融与交往 二、知识框架 1.经济的繁荣 （1）在农业方面，垦田面积逐渐扩大， 不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如 和 。 （2）陶瓷器生产水平也很高， 的青瓷如冰如玉， 的 类雪似银，闻名中外的 ，造型精美，色彩亮丽。此外， 、 、 等都颇具规模。 （3）唐都长安的城市规划井然有序，城中有 ，是主要的商业区，这里 林立；城内所建100多个坊，是 ，居住人口达百万。 2.民族交往与交融 （1）唐初，突厥控制了 的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败 ，加强了对西域的统治。 （2）唐玄宗封渤海国首领为 ， 为怀仁可汗， 为云南王。唐朝还先后设置 和 ，管辖西域的天山南北地区。 （3）他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将 嫁给他。 3.开放的社会风气 唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种 、 的精神风貌。 4.多彩的文学艺术 （1）唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有 、 、 。 （2）唐朝书法名家辈出，最著名的是 、 和 等。 （3）唐朝绘画的题材和类型广泛，有 、 、 以及 ，著名的画家有 、 等。 三、当堂检测、 1．唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（　　） A．经济的繁荣 B．政治的清