内容正文:
第八章 运动和力
第3节 摩擦力
一、单选题
1.(2020·北京丰台区·八年级期末)下列实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.拔河比赛时,运动员用力握住绳子
B.自行车轴承中装有滚珠
C.给自行车轴加润滑油
D.冰壶表面打磨的很光滑
【答案】A
【解析】
A.增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度,运动员用力握绳子是用增大压力的方法来增大摩擦力,故A符合题意。
BCD.自行车轴承中装有滚珠,给自行车轴加润滑油,冰壶表面打磨的很光滑都是为了减小摩擦力,故BCD不符合题意。
故选A。
2.(2021·全国八年级课时练习)穿久了的鞋子鞋底会变平,原因是鞋子在使用时受到了( )
A.重力 B.摩擦力 C.压力 D.支持力
【答案】B
【解析】
新买的鞋子有凹凸不平的花纹,是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦,穿久了的鞋子鞋底会变平,原因是鞋子在使用时受到了摩擦力。
故选B。
3.(2021·全国八年级课时练习)关于压力和摩擦力的说法中,正确的是( )
A.摩擦力总是阻碍物体的运动
B.物体间有压力作用,一定存在摩擦力
C.物体间没有压力作用,一定不存在摩擦力
D.摩擦力总是有害的
【答案】C
【解析】
A.摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反,它可能充当动力,故A错误;
B.物体之间若没有相对运动或相对运动趋势,或者接触面光滑,就没有摩擦力存在,故B错误;
C.物体间没有弹力作用,根据可知,也就没有摩擦力,故C正确;
D.摩擦力并不总是有害的,在许多时候,人们是靠摩擦来完成工作的,故D错误。
故选C。
4.(2021·全国八年级课时练习)自行车刹车时,手捏“闸把”越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是由于( )
A.增大了闸皮与车轮的接触面积
B.增大了接触面粗糙程度
C.增大了压力
D.增大了拉力
【答案】C
【解析】
自行车刹车时,手捏“闸把”越紧,是在接触面粗糙程度一定时,增大了车闸和车轮之间的压力,从而增大了车轮受到的摩擦力,故C符合题意。
故选C。
5.(2021·全国八年级课时练习)假如没有摩擦,下列哪种现象不可能发生( )
A.手拿不住写字的笔
B.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来
C.人可以跑得更快
D.人可以轻松地推动火车沿轨道运动
【答案】C
【解析】
A.手拿东西也是依靠摩擦力的作用,因此当摩擦力消失后,手将无法拿起笔写字,故A不符合题意;
B.因为地面上滚动的球和行驶的车辆停下来,都是依靠摩擦力的作用,当摩擦力消失后,行驶的球和车辆是无法停下来的,故B不符合题意;
C.人走路是依靠鞋底与地面间的摩擦,当摩擦力消失后,人将无法行走,故C符合题意;
D.当火车与地面间没有摩擦力时,用吹灰之力将使火车运动,故D不符合题意。
故选C。
6.(2021·全国八年级课时练习)如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是( )
A.瓶子处于静止状态,所以瓶子不受摩擦力作用
B.手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
C.瓶子受到的摩擦力大于瓶子的重力
D.瓶子受到竖直向上的摩擦力
【答案】D
【解析】
AC.瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡,因而静摩擦力等于重力,故AC错误;
B.手握得越紧,油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大,但是静摩擦力不变,故B错误;
D.重力的方向是竖直向下的,所以摩擦力的方向是竖直向上的,故D正确。
故选D。
7.(2021·安徽合肥市·八年级期末)如图所示,木块A下面是一长木板B。将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块 A,实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受的滑动摩擦力大小。如果使长木板B加速向左运动,则在此过程中,关于木块A所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的变化情况(不计弹簧测力计的自重)。下列分析判断正确的是( )
A.摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大
B.摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小
C.摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小
D.摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数不变
【答案】D
【解析】
木板相对物块向左运动,故物块相对于木板向右运动,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,摩擦力方向水平向左;滑动摩擦力大小与速度无关,故弹簧测力计示数不变。
故选D。
8.(2020·江苏无锡市·中考真题)在人类交通工具发展的历程中,减小阻力一直是重要的技术创新课题,如图所示是我国秦始皇兵马俑出土的青铜战车,将车轮装在战车上,以减小摩擦力。这种减小摩擦力的方法是( )
A.变滑动为滚动 B.使接触面脱离接触
C.减小接触面间的压力 D.减小接触面间的粗糙程度
【答案】A
【解析】
车轮装在战车上,把原先的滑动摩擦变为滚动摩擦,减小