内容正文:
专题02 单项选择之名词、代词、冠词
【单项选择解题要点】
单项选择题是中考英语的重点内容之一,也是每年必考题型。主要考查学生在一定的语境中恰当运用所学词汇、语法、公共场所标识、常见表达方法等核心语言知识的能力。
从近几年全国部分地区中考英语对单项选择的考查内容来看,交际题与识图题是热点。单项选择题命题的特点是:
不对单纯的语言知识进行考查(包括语法),而是将它放在具体情景中,通过设置不同的情境或特定语境,考查学生对这些知识运用的能力。知识覆盖面广,综合性强。
1、设题规律
1. 单纯考查学生的英语基础知识及其运用能力。
2. 中考的英语单项选择题中,会出现一些单纯考查英语语言基础知识及其运用的内容,这类题显得比较直接、简单,但占分比例在逐渐减少。
3. 考查学生在特定语言环境中运用语法的能力。
4. 从近几年各地市中考题看,大部分单项选择题的题干都提供了一个微型语境,语法上已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语应用的方向发展。试题设置不仅考查语法规则、固定搭配等语言知识,更重要的是考查语言知识在具体语境中的运用。设置的语境自然、巧妙、新颖,内容来源于实际,反映学生生活,突出了语境和语用,体现了英语的交际功能。
5. 考查学生对多重知识点的掌握情况。
6. 有些单项选择题的综合性比较强,同时考查两个知识点,或是将其他学科知识、民俗背景和自然常识等同时考查。这样的试题,除了学生应具有扎实的语言基础知识外,同时还要具有一定的文化常识以及理解、判断、综合等技能。
7. 考查学生的随机应变能力。
8. 近年的单项选择题出现题干增长的情况,也就是常在试题的主要成分中插入一些次要信息来干扰学生的思维,分散他们的注意力。有些考题还在题干空格后附有一些信息,这些信息有的对解题起决定性的作用。
9. 考查学生所掌握的具有实效性的内容。
10. 着“能力立意”的测试理念逐渐深入人心,以及测试理论研究的不断发展,各地市中考英语单项选择题的设计无论在设计理念上还是技术处理上都较前些年有了明显的改进,倾向于从学生的学习生活以及社会时事等实际出发,从学生普遍关注及感兴趣的话题中选择材料做题干,从而增加试题的趣味性、时代性及新颖性,使之更贴近学生生活,进而凸显实用性。
2、答题策略及技巧
1. 直接法
2. 以纯粹考查语法知识(包括词法、惯用法、搭配及句法)的单项填空试题,可根自己已有知识,结合题干所给信息,直接选定答案。这种方法适用于较简单的试题。
3. 排除法
4. 这是一种常见的答题方法。做题时,仔细阅读题干及选项,然后从语义、语法、惯用法等方面先排除一部分选项,有时可采取逐层排除的方法,之后集中精力对比、分析剩余选项,从而节省时间,提高效率。
5. 还原法
6. 有些试题的题干比较复杂,经过了命题人的“深加工”,他们往往对知识点进行“变形、包装、深度加工”,譬如使用插入语、感叹句、复合句、疑问句、倒装句式等,也有一些使用了省略、替代等形式,这样使题干变得复杂,给理解和答题造成了一定的干扰,难度相应加大。对于这类试题。最好使用“还原法”,还其“庐山真面目”,为答题“简化程序"。
7. 把握关键(词语)法
8. 做单项填空,如能在读懂句意的情况下,抓住题干中的关键词语,正确理解关键词语的意义和用法,就不会落人命题者所设下的“陷阱”。
【单项选择之名词、代词、冠词要点提炼】
考点扫描
冠词
①冠词是一种虚词,不能单独使用,它只能和名词一起使用;
②冠词分为不定冠词a/an和定冠词the;
③冠词的考点主要涉及:不定冠词、定冠词和零冠词。
名词
名词的考查点主要涉及名词的单复数、所有格、词义辨析及名词作定语的用法。
代词
①代词是用来代替名词的词;
②历年中考试题出现频率最高的是不定代词,其次是it用法、疑问代词、反身代词以及人称代词。
根据对冠词、名词和代词这部分全国各地中考试题的分析可知,该部分考点在中考试题中主要分布在单项选择、完形填空和短文填空三大题型之中。主要考查点如下:
1. 冠词的位置及其常见的习惯搭配。
2. 名词的可数与不可数;名词单复数在特定情况下的使用;名词的普通格与所有格作定语的选用;物质名词、抽象名词具体化。
3. 人称代词主格、宾格形式及其主要用法;名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法;反身代词的形式、意义及其主要用法;常见不定代词的一般用法;指示代词的一般用法,并了解其在上下文中的指代用法。
名词、冠词、代词相关知识巧记
冠词的用法口诀
名词有两"冠",定冠不定冠,定冠就是the,不定a和an。
先分特泛指,确定大路线。泛指不定无,特指the定冠。
泛指可数单,须用a或an;辅音前用a,an在元音前;
复数不可数,泛指不用冠;前有代词限;冠词不再见。
零冠词用法口诀