第5章 第2节 染色体变异(课件PPT)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版)

基因突变及其他变异 第5章 第2节　染色体变异 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 课程内容标准 核心素养对接 1.说出染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异。 2．阐明二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。 3．进行低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验。 1.认同染色体变异的原理，形成进化与适应的观点。(生命观念) 2．通过归纳与概括，比较染色体结构变异与数目变异；阐明染色体变异导致遗传物质变化，可能导致生物性状的改变甚至死亡。(科学思维) 3．通过低温诱导染色体数目加倍的实验，阐释低温可引起可遗传变异。(科学探究) 4．根据染色体变异原理，结合案例，分析染色体变异在育种上的应用，设计育种方案，指导农业生产。(社会责任) 栏目索引 预习案 自主读教材 探究案 互动探疑难 巩固案 总结与应用 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 1．染色体变异：指体细胞或______________染色体数目或________的变化。 2．染色体数目的变异 (1)细胞内______________的增加或减少； (2)细胞内染色体数目以__________________________为基数成倍地增加或成套的减少。 3．染色体组：细胞中的一套________________，在形态和功能上各不相同。 一、染色体的数目变异 生殖细胞内 结构 个别染色体 一套完整的非同源染色体 非同源染色体 预习案 自主读教材 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 受精卵 三个或三个以上 4．二倍体 5．多倍体 (1)概念eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(起点：__________,染色体组数：含__________________染色体组,实例：三倍体香蕉、四倍体马铃薯)) 1527.psd 1526.psd 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R (2)特点：________粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所________。 (3)人工诱导(多倍体育种) ①方法：用____________处理或用________处理。 ②处理对象：________的种子或________。 ③原理：能够抵制__________的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而使染色体数目________。 茎秆 增加 秋水仙素 低温 萌发 幼苗 纺锤体 加倍 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 配子 弱小 不育 秋水仙素 加倍 明显缩短育种年限 6．单倍体 (1)概念：体细胞中含有本物种________染色体数目的个体。 (2)特点eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(植株长得________,高度________)) (3)应用——单倍体育种。 ①方法： eq \x(\a\al(花,药)) eq \o(――→,\s\up15(离体),\s\do12(培养)) eq \x(\a\al(单倍体,幼苗)) eq \o(――→,\s\up15(人工诱导),\s\do12(用____________处理)) eq \x(\a\al(染色体数目________，,得到正常纯合子)) ②优点：____________________。 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 1．将图示序号填入下表相应位置 二、染色体结构的变异 非同源染色体 Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ 类型 结构变化 图示 倒位 染色体中某一片段位置颠倒 ______ 易位 染色体的某一片段移接到另一条________________上 ______ 缺失 染色体中某一片段缺失 ______ 重复 染色体中增加某一片段 ______ 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 2．结果 (1)染色体上的基因的__________________发生改变。 (2)大多数对生物体是________的，有时甚至会导致生物体死亡。 数目或排列顺序 不利 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 1．实验原理 三、低温诱导植物细胞染色体数目的变化 1531.psd 1530.psd 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 2．实验流程及结论 1533.psd 1532.psd 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 1535.psd 1534.psd 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 1．判正误 (1)体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体，含有三个或三个