第5章 微专题3 生物育种(课件PPT)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版)

基因突变及其他变异 第5章 微专题三　生物育种 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 1．单倍体育种 (1)原理：染色体数目变异。 (2)过程 用高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)小麦品种，培育矮秆抗病小麦的过程，如下图所示： [核心精要] 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 其中单倍体育种的核心步骤为①花药离体培养和②秋水仙素处理诱导染色体数目加倍。 (3)优点：与杂交育种相比，单倍体育种能明显缩短育种年限，子代均为纯合子，加速育种进程。 缺点：技术复杂且需与杂交技术结合使用。 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 2．多倍体育种 (1)原理：染色体数目变异。 (2)多倍体育种的过程： 正在萌发的种子或幼苗eq \o(――→,\s\up15(秋水仙素处理),\s\do12(　))抑制纺锤体形成eq \o(――→,\s\up15(导致),\s\do12(　))染色体不分离eq \o(――→,\s\up15(导致),\s\do12(　))细胞中染色体数目加倍eq \o(――→,\s\up15(正常分裂、分化),\s\do12(　))多倍体植株。 (3)优点：多倍体和二倍体相比，茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大，糖类和蛋白质含量都有所增加。 缺点：多倍体育种适用于植物，在动物方面难以开展，且多倍体植物往往发育迟缓，结实率低。 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R (4)实例：三倍体无子西瓜的培育过程 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R ①过程b传粉是为了杂交得到三倍体种子，过程c传粉是为了提供生长素刺激子房发育成果实。 ②获取三倍体种子是在第一年四倍体植株上；获取三倍体无子果实则是在第二年的三倍体植株上。 ③无子的原因：三倍体西瓜进行减数分裂时，由于同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子。 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 3．比较几种常见生物育种方式 方法 原理 常用方法 优点 缺点 代表实例 杂交 育种 基因 重组 杂交 操作简单，目标性强 育种年限长 矮秆抗病小麦 诱变 育种 基因 突变 辐射诱变、激光诱变等　　　 提高突变率，加速育种进程 有利变异少，需大量处理实验材料 青霉素高产菌株 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R 方法 原理 常用方法 优点 缺点 代表实例 多倍体育种　 染色体变异　 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗　　 操作简单，且能在较短的时间内获得所需品种 所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中无法开展　　 无子西瓜、八倍体小黑麦　　 单倍体育种　 染色体变异　 花药离体培养后，再用秋水仙素处理 明显缩短育种年限 技术复杂，需要与杂交育种配合　　 “京花1号”小麦 返回导航 第5章　基因突变及其他变异 生物　必修2　R [对点训练] 谢谢观看！ $$