内容正文:
2021高考二轮复习
把握高考命题走向,练习和测试中夯实基础、提升能力
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第一篇 中国古代史篇
专题1.2 古代中国经济形态的发展与演进
【全国卷】2021年高考历史二轮专题
复习课件
课时安排:共2课时
备考目录:
一、时空聚焦
二、真题考情
三、主干梳理
四、素养解读
五、延伸拓展
六、模拟预测
一、时空定位
先秦经历了从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式逐步确立。
秦汉农耕经济进一步发展;由原始农业向小农经济演变,农耕经济成为古代经济的主体。小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态;土地制度由土地国有的井田制向封建土地私有制转化。在农业发展的基础上,手工业、商业得到发展。
魏晋南北朝(220—589年)是国家分裂、民族交融和中华文明曲折发展和孕育大一统条件的历史阶段。魏晋时期,北方战乱,生产遭到破坏,商品经济水平低,南方得到开发;
隋唐(581—907年)是封建国家繁荣和统一多民族国家巩固发展的重要时期,该时期政中国古代文明发展繁荣的历史阶段。隋唐时期,南方经济政策调整,生产工具改进,交通发达,农业、手工业繁荣,南北经济趋于平衡。
五代辽宋夏金元(907—1368年)历经五代十国的分裂、辽宋夏金民族政权的并立、元朝走向统一的历程,该时期封建经济继续发展、封建国家由分裂走向统一、民族交融进一步发展,是中华文明逐渐走向成熟的历史阶段。
宋元时期,农耕经济继续发展,商品经济高度繁荣,经济重心南移,海陆贸易发达,对外交往空前繁荣。
魏晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元时期是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。
明清时期(1368—1840年前)农耕文明继续发展,农耕经济继续发展,资本主义萌芽出现,经济总量世界前列;另一方面,封建政府执行严格的重农抑商政策,使中国丧失了工业化的契机,开始落后于时代发展的潮流。
工业文明在欧洲兴起,中国逐渐落后于世界发展潮流,辉煌与迟滞并存。
【典型例题】(2020年新课标全国卷Ⅰ,26)北宋时,宋真宗派人到福
建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时
,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”
。这说明宋代
A.土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力
C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变
【解析】占城稻的推广,有利于提高土地利用效率;大、小麦推广到南方,有利于南方的麦稻轮作,也提升了土地利用率。A正确。曹魏时发明翻车,B不正确。宋代区域经济发展不均衡,经济重心位于南方,南方经济发展优于其它地区,C不正确。占城稻北上,大、小麦南下,民众饮食结构会有所改变,但南米北面的饮食结构不会“根本改变”,D不正确。
二、真题考情
【典型例题】(2020年新课标全国卷Ⅲ,24)图5为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是
A.铸铁技术的进步
B.商品交易的需要
C.审美观念的不同
D.国家统一的推动
【解析】商周的贝币、春秋战国的布币和汉代的五铢钱都是当时流通的货币,在形制方面都体现出便于携带的特征,这种形制有利于商品交易活动的顺利进行,说明这些货币形制是商品交易活动过程中不断选择的结果,B正确;商周货币是贝壳,春秋战国布币是青铜货币,都不属于铸铁货币,排除A;题干设问中要求的是“形制变化的共同原因”,要求寻找同一性,C选项中的“审美观念不同”强调的是差异性,排除;春秋战国时期诸侯割据,国家并不统一,排除D。
【典型例题】(2020年新课标全国卷Ⅱ,27)明代官营手工业实行工匠制度,生产官府所需物资。明中叶后,官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品,此现象持续增多。这反映了
A.白银已取代其他货币 B.雇佣劳动成为主要用工方式
C.民营手工业发展受挫 D.官营手工业的地位遭到削弱
【解析】材料反映了明代官府所需物资由最初让官营手工业的工匠生产,到明朝中后期直接向匠户征银,(到市场购买),这种现象持续增多,反映出官营手工业地位遭到削弱,D项正确;材料未体现“白银已取代其他货币”,A项错误;材料未体现雇佣劳动的变化,且官营手工业的匠户与官府并非雇佣与被雇佣的关系,B项错误;政府用征收银两代替匠户生产产品,纳银代役为民营手工业发展提供了时间、劳动力和市场等条件,有利于民营手工业的发展,反映出明代民营手工业发展逐渐超过了官营手工业,C项错误。
【典型例题】(2020年新课标全国卷Ⅲ,25)东汉末年,曹操在许下和
各地置田官,大力发展屯田,以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数
年中所在积粟,仓廪皆满。”曹操实行屯田,客观上
A.助长了大土地所有制 B.推动了农业商品化进程
C.促进了中原人口南迁 D.缓和了社会的主要矛盾
【解析】曹操