5.3实验:探究平抛运动的特点 同步练习—新教材】人教版(2019)高中物理必修第二册

2021-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 -
章节 3. 实验:探究平抛运动的特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 80 KB
发布时间 2021-02-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-02
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来源 学科网

内容正文:

5.3实验:探究平抛运动的特点同步练习 一、单选题 1、 关于平抛运动,下列说法正确的是   A.平抛运动是一种不受任何外力作用的运动 B.平抛运动是匀变速曲线运动 C.平抛运动是匀速运动 D.平抛运动是加速度不断变化的曲线运动 2、在“研究平抛运动”的实验中,为减小空气阻力对小球的影响,选择小球时,应选择 () A.空心小铁球 B.实心小铁球 C.实心小木球 D.以上三种球都可以 3、一投放救援物资的飞机在某个受援区域的上空水平地匀速飞行,从飞机上每隔1s投下1包救援物资,先后共投下4包,若不计空气阻力,则4包物资落地前(  ) A.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是等间距的 B.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点不是等间距的 C.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线,它们的落地点是等间距的 D.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线,它们的落地点不是等间距的 4、物体做平抛运动的规律可以概括为两点:⑴在水平方向做匀速直线运动;⑵在竖直方向做自由落体运动.如图所示为一种研究物体做平抛运动规律的实验装置,其中A、B为两个等大的小球,C为与弹性钢片E相连的小平台,D为固定支架,两小球等高.用小锤击打弹性钢片E,可使A球沿水平方向飞出,同时B球被松开,做自由落体运动.在不同的高度多次做上述实验,发现两球总是同时落地,这样的实验结果(  ) A.只能说明上述规律中的第⑴条 B.只能说明上述规律中的第⑵条 C.能同时说明上述两条规律 D.不能说明上述两条规律中的任意一条 5、如图所示,蹲在树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平对准它,就在子弹出枪口时,松鼠开始运动,下述各种运动方式中,松鼠一定能逃脱厄运而不被击中的是(设树枝足够高)(  ) A.自由落下 B.竖直上跳 C.迎着枪口,沿AB方向水平跳离树枝 D.背着枪口,沿AC方向水平跳离树枝 6、如果将平抛运动分解为水平方向和竖直方向上的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示,若物体平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是                         (      ) A.图线②表示水平分运动的v-t图线. B.t1时刻的合运动速度方向与初速度方向夹角为30° C.t1时刻速度方向与水平方向夹角的正切值为1 D.2t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为60° 二、多选题 7、以下对平抛运动的说法正确的是(  ) A.平抛运动不可能是两个直线运动的合运动 B.以同一初速度抛出的物体,抛出点越高者落地速度越大 C.在任意两个连续相等时间内,竖直方向位移之差恒相等 D.在任意两个相等的时间内,速度的变化量恒相等 8、在图示的装置中,用锤A击打夹片B,使小球P被水平射出,同时被夹着的小球Q自由下落,结果发现P、Q两球同时着地。下列说法正确的是(  ) A.这个实验说明P在竖直方向的分运动与Q的自由落体运动是相同的 B.因为P、Q同时着地,所以它们着地时的速度相同 C.若开始时A对B的打击力更大些,使P球的水平初速度更大,则P会飞得更远,但P、Q仍然会同时着地 D.若开始时A对B的打击力更大些,使P球的水平初速度更大,则P会飞得更远,P就会在Q着地之后再着地 9、A、B两小球同时从距地面高为处的同一点抛出,初速度大小均为。A球竖直向下抛出,B球水平抛出,空气阻力不计,重力加速度取,则下列判断正确的是(   ) A.A、B两小球同时落地 B.A、B两小球都做匀变速运动 C.经过时A、B两小球间距离为 D.经过时A、B两小球的速度大小相等 10、在进行飞镖训练时,打飞镖的靶上共标有10环,且第10环的半径最小,为1cm,第9环的半径为2cm,以此类推,若靶的半径为10cm,当人离靶的距离为5m,将飞镖对准10环中心以水平速度v投出时,不计空气阻力,m/s2,则下列说法正确的是(  ) A.当m/s时,飞镖将射中第8环线以内 B.当m/s时,飞镖将射中第6环线以内 C.若要击中第10环,飞镖的速度v至少应为m/s D.若要击中靶子,飞镖的速度v至少应为m/s 三、实验题 11、利用实验室的斜面小槽等器材研究平抛运动.每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下,要想得到钢球在空中做平抛运动的轨迹就得设法用铅笔描出小球经过的位置(每次使用铅笔记下小球球心在木板上的水平投影点O).通过多次实验,把在竖直白纸上记录的钢球的多个位置,用平滑曲线连起来就得到了钢球做平抛运动的轨迹. (1)实验过程中,要建立直角坐标系,在下图中,建系坐标原点选择正确的是__________ (2)甲、乙、丙、丁四位同学分别建立(1)中A、B、C、D四种坐标系,在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(x,y),运用公式可求得小球的初速度,这样测得的平抛初速

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5.3实验:探究平抛运动的特点 同步练习—新教材】人教版(2019)高中物理必修第二册
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5.3实验:探究平抛运动的特点 同步练习—新教材】人教版(2019)高中物理必修第二册
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