专题08【情态动词和虚拟语气】语法增分攻略-2021年高考英语备考艺考生百日冲刺系列

2021年高考英语备考艺考生百日冲刺系列 专题08 【情态动词和虚拟语气】语法增分攻略原题版 解题指导·触类旁通 寻方法，求策略，掌握“套路” 如何判定情态动词和虚拟语气 一、意义和语气判断法 所谓意义判断法就是分析语境并确定应填情态动词的含义。因此熟练掌握每个情态动词的意义和用法是答题的前提。此外，情态动词主要表示说话人的语气、态度或情感，所以在解答此类试题时，要从说话者的角度去考虑问题，结合具体的语境来分析和判断，最后确定所需情态动词是否符合说话者的语气以及特定的情感需要。 【例1】(浙江卷) George ____________(not go) too far. His coffee is still warm. 【分析】can’t/couldn’t have gone　由下文的His coffee is still warm.可以看出，乔治应该是刚离开，不可能走太远，表示对过去发生的事情非常有把握的否定推测，故填can’t/couldn’t have gone。 二、时间判断法 虚拟语气的考查重点在于判断句子是对现在、过去还是将来的动作进行虚拟。判断出时间后再根据相应的结构或句型确定谓语动词的形式。 【例2】　(天津卷)I wish I ____________(be) at my sister’s wedding last Tuesday, but I was on a business trip in New York then. 【分析】　had been　句意：我真希望上周二参加了妹妹的婚礼，不过我当时正在纽约出差。根据句中的but可知“我参加了妹妹的婚礼”只是一种假设，根据空后的时间状语last Tuesday可知，动作发生在过去，此处表示与过去事实相反的假设，故谓语用“had＋过去分词”结构。故填had been。 三、情态动词和虚拟语气增分攻略 ①情态动词不能单独作谓语，需和后面的实义动词或be动词构成谓语：情态动词＋do/be；表对过去的猜测时用“情态动词＋have done”。 ②情态动词后应接动词原形，后接形容词或名词时需与系动词be构成系表结构。 ③注意虚拟语气be动词通常用were。 ④suggest、 order、 require、 insist等表建议、命令、要求和坚决要求的动作后的宾语从句常用“should ＋动词原形”结构，should可以省略。 ⑤虚拟语气的考查重点在于判断句子是对现在、过去还是将来的情况进行的虚拟，判断出时间后再根据相应的句型确定谓语动词的形式。 ⑥牢记几个句式： ①would rather that ... did (与现在或将来相反)/had done (与过去相反); ②It’s (high) time that ... did/should do ③wish that＋ ... would/could do (与将来事实相反)； wish that＋ ... did/were(与现在事实相反)； wish that＋ ... had done (与过去事实相反) 考点突破·针对提能 明考点，攻重难，有效提升 考点一 情态动词的基本用法 一、can和could的用法 1．表示“能力”，意为“能，会”。 (北京卷)Samuel, the tallest boy in our class, can easily reach the books on the top shelf.　塞缪尔是我们班最高的男孩，他能轻易地够着书架顶层的书。 (湖北卷)It was several minutes before I could take in what he was saying. 过了好几分钟，我才理解他说的是什么。 【名师点津】 was/were able to表示过去有能力做并且成功做了某事，相当于managed to do sth./succeeded in doing sth.。 The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out.　 尽管这场大火迅速蔓延到了整个宾馆，但是每个人都逃了出来。 2．表示推测，意为“可能”，用于否定句或疑问句中。can比could语气强。 That can’t be Mary—she is in London now. 那不可能是玛丽——现在她在伦敦。 3．表示理论上的可能性，意为“有时候可能会”，用于肯定句。 (2018·北京卷)In today’s information age, the loss of data can cause serious problems for a company. 在今天的信息时代