人教版（陕西专版）九年级信息技术（上）第2章活动3第3课时《制作多图层动画》

江南九年制学校课时备课模板 课题 第 2 章活动 3 第 3 课时 制作多图层动画 本课为 1 课时 课型 新授课 备课人 许应洲 时间 10 月 9 日 课标要求 能根据情节与内容需要，运用逐帧动画、动作补间动画和形状补 间动画，通过编辑图层制作动画表达创意。 本节内容是人教版（陕西专版）八年级信息技术下册第 2 章活动 3 教材分析 第 3 课时。旨在通过四个活动了解 Flash 中的分层原则和图层操 作，体验多图层动画制作过程，了解动画发布相关知识。 在前面的学习中，学生已经对 Flash 软件有了初步的认识，并理 解了 Flash 动画中的关键帧、元件以及舞台等知识，能够制作逐 学情分析 帧动画和简单的形状、动画补间动画。由于学生在学会制作简单 动画的基础上，渴望能创作出更复杂的动画。学生这种强烈的求 知欲望成为了学习本课的强大动力，有利于本课教与学的展开。 教学目标 1、掌握图层的基本操作。 2、初步具备制作创意动画和多图层动画的能力。 教学重难点 合理分层 提炼的课题 图层操作 教学过程 目标和任务 师生活动 设计意图 媒体作用 生：欣赏多图层动画。 创设情境，引入课题。 导语：前一阶段我们学习制作 的动画中，图形、文字等都在 引入课题 一个图层上，当动画中的内容 增多却动静不一时，就需要把 B 这些内容放在不同的图层上， 多个图层的内容组合起来，叠 加成一个完整的动画。 活动 1：阅读图层相关知识。 掌握图层分层原则。 活动 2：动手实践制作“螃蟹 体验多图层动画的制 大赛”动画。 作过程。 探究活动 活动 3：动手实践把“螃蟹大 体验发布动画的过程。 赛”动画发布成可执行文件。 活动 4：实践观察。 了解 Flash 多种文件 双击打开“螃蟹大赛.swf”和 格式的意义。 “螃蟹大赛.exe”这两个文 件，看看出现什么内容。 评价小结 以小组为单位分别展示小组 中制作较好的作品，其他同学 做出评价。 交流分享 巩固知识和技能 1、制作“弹性球”动画，要求：弹性球落到屏幕最下方时，先被 压扁，然后逐渐恢复原形并向上弹起。在小球落下和弹起的过程 练习与检测 中，小球的下方始终有一片光影，跟着小球发生变化。 2、制作“春意盎然”动画。提示：该动画需要三个图层，一个图 层用来放置蓝天绿地背