人教版（陕西专版）九年级信息技术（上）第1章活动2《动画初步知识与制作》

江南九年制学校课时备课模板 课题 第 1 章活动 2 动画初步知识与制作 本课为 1 课时 课型 新授课 备课人 许应洲 时间 9 月5 日 了解动画的产生原理、分类以及常见的动画文件格式。能够根据 表达主题的需求，选择适当的工具和方法，实现简单动画的制作， 课标要求 体验动画制作过程。 本节内容是人教版（陕西专版）八年级信息技术下册第 1 章活动 2。 教材分析 旨在通过阅读教材中的相关内容，认识动画的特性，了解动画的 分类，知道动画的发展前景。然后，仿照教材中的例子，自选主 题制作动画作品。 动画片深受学生的喜爱，但是学生对于动画的基础知识和制作原 学情分析 理、制作方法的知识是比较缺乏的。本节课充分发挥学生的积极 性，在尊重学生解决问题的思维过程方式的基础上，注重学生的 学习体验和情感的体验。 1、了解动画的特性和分类。 教学目标 2、知道动画的制作过程。 3、会制作简单的动画作品。 4、了解动画的应用及发展前景。 教学重难点 动画创意的基本原则和动画制作软件的操作方法。 提炼的课题 制作简单的动画作品 教 学 过 程 目标和任务 师生活动 设计意图 媒体作用 生：观看动画片段。 创设情境，引入课题。 导语：动画能够通过模拟的画 面，直观、生动、形象地展示 引入课题 B 事物的动态变化过程，被广泛 地应用于多媒体作品中。这些 动画是怎么形成的呢？让我 们揭开它们的神秘面纱…… 活动 1：自主学习，小组讨论 通过阅读教材中的相 ①认识动画。 关内容，认识动画的特 ②动画的分类。 性，了解动画的分类， ③动画的应用及发展。 知道动画的发展前景。 活动 2：动手体验动画制作原 引导学生体验动画的 理。 制作原理，突破难点。 准备一组豹子奔跑的图片，请 同学演示快速和慢速播放这 组图片的效果。师总结：动画 探究活动 是由一幅幅静止的画面组成 的。动画利用了“视觉暂留” 的原理，让一系列渐变的图像 在前一幅图像还没消失前显 示出下一幅图像，便形成了动 态的影响。 活动 3：动手实践，制作简单 动手实践，制作简单动 的动画作品。 画作品，进一步加强对 ①认识《硕思闪客巫师》软件。 于动画制作原理的理 ②修改对象，快速创建动画。 解。 ③创建“南极的企鹅”动画。 1、简单描述动画的制作流程。 评价小结 2、举几个