课时作业(06-10)-2021高考生物艺术生文化课考前100天(山东专版)

2021-02-01
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山东名师文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2021-02-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东名师文化传媒有限公司
品牌系列 艺术生文化课考前100天·高考艺考
审核时间 2021-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26817201.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!&"!!! 协助!+正确% G"答案$"!#细胞核的亚显微!%!"##核孔!多!"$#!!% "%#+)*!双缩脲试剂!"&#末!染色体高度螺旋化%+)*不 能解旋!".#线粒体 !8"答案$"!#气孔关闭!光合色素含量降低!酶活性下降"答出两 点即可# "##逐渐增加!无明显差异!磷脂分子!蛋白质分子 "$#/U内的中度高温对作物造成的损伤可恢复%$U内的极端 高温对作物造成的损伤可恢复 "%#短时间高温条件造成的损伤是可逆"可恢复#的.5A#F可 能是通过减少自由基的产生与积累来维持膜"结构和功能#的 稳定性 解析$#!$高温导致作物蒸腾作用过于旺盛而造成气孔关闭! 高温还可影响光合色素的含量下降及酶的活性降低!这都会 导致作物产量下降%##$从图中可以看出!极端高温条件下随 时间的延长!自由基产生速率逐渐增大"中度高温条件下!在 /U内自由基的产生速率与对照基本相同%#$$由图示可知! $U内的极端高温造成的伤害可以得到恢复!/U内的中度高 温造成的伤害可以得到恢复%#%$5A#F能缓解高温对作物减 产的影响!可能是5A#F减缓了自由基的产生速率及积累等% 课时作业*六+ !"解析$选0!线粒体中具有环状双链+)*!细菌的拟核区的 +)*也为环状!*正确"原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸 的原始细菌!线粒体的外膜来源于原始真核细胞!线粒体的内 膜来源于能进行有氧呼吸的原始细菌!0错误"线粒体内含有 +)*’()*和核糖体!具有相对独立的遗传表达系统!能进行 +)*的复制’表达等!5正确"线粒体()*聚合酶是蛋白质! 可被原核细胞()*聚合酶的抑制剂所抑制!+正确% #"5! $"解析$选5!生物膜结构的组成成分相似"乙到丙内质网膜面 积减小!细胞膜面积增大!高尔基体膜面积不变!可表示分泌肽 类激素的膜变化"初级精母细胞分裂成次级精母细胞后!三种 膜面积都有所减小"唾液腺上皮细胞需要分泌大量的唾液淀粉 酶#分泌蛋白$!能分泌大量分泌蛋白的细胞!其内质网膜’高尔 基体膜面积都增加% %"0! &"解析$选0!分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成"甲型 突变体在内质网中积累大量蛋白质!但是没有经过高尔基体的 加工!没有活性"乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面 积异常增大"丙型突变体虽然没有线粒体!但是可以在细胞质 基质中进行无氧呼吸产生*1-!仍能进行分泌蛋白的合成和 分泌% ."解析$选+!核糖体由蛋白质和()*组成!没有膜结构!所以 其和内质网的结合没有依赖膜的流动性!*错误"内质网上的 核糖体合成的蛋白质除了是分泌蛋白外也有结构蛋白!0错 误"如果用$2标记羧基!在氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质的 过程中!会脱掉羧基上的2生成水!则无法追踪!5错误"根据 题干的信息信号序列是引导该蛋白进入内质网腔中!而蛋白质 的合成场所在核糖体!所以如果控制信号序列合成的基因片段 发生突变可能不会影响该蛋白的继续合成!+正确% /"解析$选0!幼根中无叶绿体!因此用幼根作为实验材料不能 观察到叶绿体!*错误"若在显微镜下观察到细胞质呈逆时针 方向流动!则其实际流动方向也是逆时针!0正确"细胞质流动 是所有活细胞具有的现象!细胞质流动的速度与环境温度和细 胞新陈代谢强度等因素有关!5’+错误% O"解析$选0+!酵母菌在饥饿时能生存!说明细胞可通过自噬将 自身物质或结构降解后作为细胞呼吸过程的原料!为生命活动 提供能量!*正确"据图分析可知*细胞内受损蛋白质可与热激 蛋白形成复合物!与溶酶体膜上的受体结合!并在其作用下转 入溶酶体腔!使受损蛋白质水解!0错误"据题干信息可知*(细 胞自噬是将细胞内受损’变性的蛋白质或细胞器运输到溶酶体 内并降解的过程)!故自噬过度可能会损伤正常结构!自噬不足 可能会造成受损’变性的结构增多!两者都会引发细胞代谢紊 乱!甚至导致细胞死亡!5正确"细胞自噬是将细胞内受损’变 性’衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程!故 细胞自噬贯穿于正常细胞生长’分化’衰老和凋亡等的全过程! +错误% G"答案$"!#*#!"##!)!囊泡!"!"$#核孔!选择!"%#* 解析$题干中提示了图示为细胞内物质的转运过程!结合图中 所示转运顺序和各细胞结构图形可知!图中物质转运过程为* !核糖体+)内质网+"高尔基体+细胞外%通过细胞结构 图易判断出*#分别为线粒体’叶绿体%#!$细胞器中具有双 层膜结构的是*线粒体和#叶绿体%##$!是核糖体!)是附 着有核糖体的内质网!两者共同参与分泌蛋白的合成%分泌蛋 白合成后通过囊泡运输到"高尔基体中进行进一步加工’修 饰!再分泌到细胞外%#$$W()*属于生物大分子!在细胞核 内合成后通过核孔运输到核外%核孔是大分子物质进出细胞 核的通道!对转运的物质具有选择性%#%

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