专题一 生物与环境-2021中考真题分类卷生物

第一部分基础知识分类 免受风浪的侵蚀,这体现了生物与环境的关系是 (D)考点5生物之间的关系:捕食、竟争、寄生、共生等 A.生物适应环境 18.(2020·台湾)牛背鹭为一种鸟类,常飞至牛的背上,靠食用牛身上的寄生 专題一生物与环境 B.生物影响环境 虫与草地中的昆虫维生。根据上述提及生物的相互关系,下列推论哪项最 C.环境影响生物 D.生物既能适应环境,又能影响环境 A.牛背鹭与牛为共生关系 考点分类训练 10.(2020·菏泽)生物既能适应环境,又能影响环境。下列说法不符合这一观 B.牛背鹭与寄生虫为共生关系 考点1生物的特征 点的是 C.寄生虫主要寄生于牛背鹭与牛身上 1.(2020·广安)下列不属于生物的是 (C) A.蕨类植物有了真正的根和输导组织,适应陆地生活的能力较强 D.寄生虫与牛背鹭竞争牛身上的食物 A.新型冠状病毒B.青霉 C.三叶虫化石D.小球藻 B.每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽 19.(2020·遵义)“螳螂捕,黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系(B 2,(2020·东营)下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相 C.蚯蚓的活动能使土壤確松,并能提高土壤肥力 A.共生 D.竞争 (A) D.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于生活在水中 20.(2020·东管)某种金合欢有大而中空的剌,蚂蚁居其中,并以金合欢幼 持征 11.(2020·德州)下列诗句或歌词中,能体现温度对生物影响的一项是 叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响,生物小组用金合 生物的特 (A)欢幼苗进行实验,结果如下表。下列相关分析,正确的是 A穿花蛱蝶深深见,点水鳍蜓款款飞 生长发育 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 没有蚂蚁生活的金有蚂蚁生活的金 B春色满园关不住,一枝红杏出墙来对外界剩作出反应 B,近水楼台先得月,向阳花木易为春 欢 儿处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 能繁殖 C,春色满园关不住,一枝红杏出墙来 10个月的存活率% D芳林新叶陈叶,流水前波让后波排出体内的废物 D.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 220·临沂)生物与环境相互依賴、相互影响。下列能体现生物影响环境 5月25日至6 0--6,2 031.0 3.(2020·临沂}下列所構述的生命现象与其实例不符的是 (A) A,生物的生命活动需要营养—蟾螂捕蝉,黄省在后 A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮 高度/厘米 B.生物能对外界刺激作出反应一朵朵葵花向太阳 C.生物能排出体内的代谢废物—蜻蜓点水 C次点下闲中单取态木,与其他二个明 A,实验的变量是幼苗的存活率和高度 D.生物能生长繁殖—离离原上草,一岁一枯荣 B.蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食,对金合欢生长有害 (20)我市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中愿食,A.种豆南山下,苹盛豆苗稀 蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长 看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫井带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描 B.近水楼台先得月,向阳花木易为春 D.柄居的蚂蚁数量越多对金合欢生长越有利 述中,没有体现的生物基本特征是 B)C墙角数枝梅,凌寒独自开 21.(2020·嘉兴)如图,菟丝子是一种特殊的植物,其茎黄色、叶退化,遇到适 A,生物能繁殖后代 以.生物能排出代谢废物 D.人闻四月芳非尽,山寺桃花始盛开 宜的植物就缠绕在上面,形成吸根 C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应 5.(200单坊)同一株水毛莨棵露在空气中的叶和浸在水中的叶,能表现m考点4生态系统的概念 (1)茎黄色、叶退化,说明菟丝子的细胞中叶绿 体缺少,不能遗行光合作用合成有机物 两种不同的叶形,这体现了生物基本特征的 (D)14.(2020·新疆)下列关于生物圈的叙述,不正确的是 A.生物圈是最大的生态系统 (2)菟丝子要获得有机物,其吸根必须插人植物 .生物是地球上所有生物共同的家园 A茎的管。菟丝子与植物A之间属于 生关系,这在高等植物中极为罕见 具有新陈代谢现象 C.生物圈是大气圈、水圈和岩石圈的全部 考点6食物链的表示 D.对环境有一定的适应性 D.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和 22.(2020·遂宁)下列有关食物网的说法,错误的是 考点2环境因素:非生物因素和生物因素 15.(2020·沈阳)下列可以看成一个生态系统的是 A,食物网是生态系统的营养结构基础 6.(2020·沈阳)下列选项中能反映生物影响环境的 A.一个池塘中所有的鱼 B.一片森林中的所有生物 生物由于食物关系构成的网状联 A.千里之堤,溃于蚁穴 B.仙人掌的叶变成朝状 食物间中的所有生物和非生物物质构成完整的生态系统 (,沙藻里的植物种类稀少 D.北极熊具有与冰雪相似的体色 6,.(2020·开