第四单元 民族关系与国家关系-2020—2021学年高二历史选择性必修1寒假单元巩固练

第四单元 民族关系与国家关系单元巩固练 一、单选题 1.16世纪,英格兰教育家马尔卡斯特说,“我爱罗马,但更爱伦敦,我虽仰慕拉丁语,但更崇拜母语”;同一时期,马丁•路德创造了 “德语”,他的翻译为人民提供了对抗天主教会的武器。据此推断,这一时期的欧洲( ) A.民主思想广泛传播 B.民族意识逐步形成 C.文艺复兴渐入高潮 D.宗教改革纵深发展 2.《非战公约》规定：各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。同时，美国宣称，每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。材料意在说明《非战公约》( ) A.维护和平的实际作用大打折扣 B.能有效制止军备竞赛 C.明确废弃战争、维护和平的责任 D.尊重各国的独立主权 3.下表反映了我国( ) 各级学校中少数民族学生人数及所占比重 小学 普通中学 普通高等学校 人数(万人） 占学生总数的比重（％) 人数(万人) 占学生总数的比重(%) 人数(万人） 占学生总数的比重（%) 1987年 151.31 8.2 280.07 5.7 11.87 6.1 1990年 1069.52 8.7 293.03 6.4 13.67 6.6 2000年 1181.56 9,1 498.91 6.8 31.73 5.7 2012年 1056.47 10.7 678.90 9.4 177.96 7.4 A.各民族共同繁荣发展 B.建立了完整的国民教育体系 C.贯彻实施“科教兴国”战略 D.少数民族地区教育迅速发展 4.在7世纪的中国,追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来,广泛地流行于城市居民中。如男子头戴豹皮帽,妇女穿波斯风格的窄袖紧身服,一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷。这一现象( ) A.得益于开明开放的政策 B.打破了传统的华夷观念 C.不利于社会风气的改善 D.消除了民族之间的隔阂 5.下图为新中国与世界各国建交示意图。出现图中情况的主要原因是( ) A.中美关系正常化 B.中国综合国力提高 C.中国恢复了在联合国的合法席位 D.中国得到了广大第三世界国家的支持 6.唐朝规定蕃商可以在通商口岸和内地城镇自由定居、自由营业,为了便于管理和适应他们的需要,在城内划出特殊的居留区——蕃坊。蕃坊内可以“列肆而市”,构成了一个热闹的商业区,其管辖很大程度上由蕃长依其本国法律和习俗施行。由此可知,唐朝时期( ) A.外贸发展瓦解国内坊市制度 B.蕃商已严重侵犯我国领土主权 C.朝廷大力推行外贸优惠政策 D.设置蕃坊可有效减少社会矛盾 7.唐朝疆域广阔,民族政策也较为开明。下列叙述中,哪些是唐朝为加强同少数民族关系所采取的措施( ) ①皇室与少数民族首领通婚 ②册封少数民族首领 ③在边疆地区设立管辖机构 ④对少数民族发动战争,干涉少数民族内部事务 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①② 8.有记者报道某次会议时,写道:周恩来的演讲提出,大家应“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”。他的通情达理、心平气和,化解了演讲前一些国家对新中国的误解和攻击。该次会议是( ) A.日内瓦会议 B.万隆会议 C.第一次不结盟运动会议 D.第26届联合国大会 9.美国前国务卿基辛格在回忆录中指出:“中国和美国在七十年代初谋求和解,这是世界环境所决定的。”当时的“世界环境”是( ) A.中国重返联合国改变了美苏对峙格局 B.社会制度和国家利益的矛盾基本消除 C.世界政治格局多极化的趋势已经出现 D.中美苏成为决定国际关系的主要力量 10.国务院《2017年政府工作报告》指出:过去一年,中国特色大国外交卓有成效。习近平主席等国家领导人出访多国,出席亚太经合组织领导人非正式会议、上海合作组织峰会、金砖国家领导人会晤、核安全峰会、联大系列高级别会议、亚欧首脑会议、东亚合作领导人系列会议等重大活动。这些活动反映了新时期中国外交的特点是( ) A.开展以联合国为中心的多边外交 B.突出反对霸权主义,维护世界和平 C.韬光养晦、区域合作、有所作为 D.多边外交,求和平、求合作、求发展 11.基辛格在《论中国》中说:“一年之内,中美外交从不可调和的冲突状态进入了总统使节去北京为总统访华筹备的阶段。其间双方避开了20年来的敌对宣传,聚焦于最重大的战略目标,即开展地缘政治对话,重塑冷战时期的国际秩序。”材料中“最重大的战略目标”是指中美两国( ) A.维护现有国际秩序 B.和平解决台湾问题 C.建立新的国际平衡 D.共同应对苏联威胁 12.1955年,中国与埃及签订贸易协定后,中非进出口额由1950年的1214万美元上升到1956