7.2.4 人的性别遗传 课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册

第四节 人的性别遗传 八年级下册 第二章 生物的遗传与变异 温故知新 显性 隐性 显性 隐性 均等 龙凤胎是怎么来？ 为何两个受精卵最终发育会成两个不同性别的宝宝呢？ 阅读教材P39，思考：人的性别主要由什么决定的？ 并小组合作完成P40的“观察与思考”。 一、男女染色体的差别 1-22号染色体称为常染色体 X Y X X 男 女 性染色体 染色体 存在 成对 Y染色体和X染色体的最大区别是： Y染色体较小，X染色体较大 X Y X X 共23对：______常染色体+______性染色体 22对 1对 22对＋XX 22对＋XY （44条＋XX） （44条＋XY） 人类体细胞的染色体组成 我们认识到精子及卵细胞中染色体的组成，那么生男孩和生女孩到底是怎么一回事呢？比例为多少呢？ ? 思考 7 二、生男生女机会均等 X 男性 女性 亲代 生殖细胞 XX X Y X染色体精子 Y染色体精子 X 染色体卵细胞 男性有2种精子，分别含X、Y性染色体；女性只有一种卵细胞，含X性染色体。 XY 女性在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞； 男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体的角度来说只有两种： 一种是含有X染色体的精子，一种是含有Y染色体的精子。 8 XY X X 男性 女性 亲代 生殖细胞 子代 XX X Y XY 男性 XX 女性 1 : 1 棋子： 1号盒20个白棋代表含X染色体的卵细胞 10个黑棋代表含Y染色体的精子 10个白棋代表含X染色体的精子 2号盒中 X Y 【提出问题】： 生男生女机会均等吗？ 【作出假设】： 。 生男生女机会是均等的 【制定计划】： （生男生女机会是不均等的） 模拟实验 1、在两个袋子中各随机抓取一枚棋子，依次记录抓取结果，如果抓到“白白”则代表性染色体组成为 ，性别为 ；如果抓到“白黑”则代表性染色体组成为 ，性别为 ； 注意事项： 1、一次抓取完成后，必须把取出的棋子放回袋子中重新摇匀， 然后进行第二次抓取； 2、应随机抓取，不能刻意挑选。 2、统计：每组共抓取