第15讲 化学推断—华师大版九年级科学上册同步复习讲义

初三科学秋季班 教师 余老师 日期 学生 课程编号 课型 能力强化 课题 化学推断 教学目标 1．灵活应用化学知识解题 2．以探索的心态看待化学推断题 教学重难点 1．各化学物质颜色 2．各化学反应特点 3．物质之最 教学安排 版块 时长 知识梳理 50分钟 例题解析 30分钟 随堂检测 20分钟 师生总结 20分钟 课后作业 30分钟 ( 化学推断 ) ( 知识梳理 ) 1.化学推断一般步骤 化学推断题是初中化学的一种重要题型。此类题型有知识覆盖面广、综合性强、条件隐蔽、文图较多、关系复杂等特点。 1．认真审读题目，弄清文义和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 2．分析要抓住关键，通过对一些物质的特殊颜色、特殊反应现象的分析来捕捉信息，找出突破口，大胆假设，综合论证，得出结论。 3．根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。 4．得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，得出正确答案。 2.初中化学常见物质的颜色 （一）、固体的颜色 1、红色固体：铜，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜 3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干冰，金刚石 7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 9、红褐色固体：氢氧化铁 10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 （二）、液体的颜色 11、无色液体：水，双氧水 12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、气体的颜色 17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气 19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 3.初中化学物质之最 1、未来最理想的燃料是 H2 。 2、最简单的有机物是 CH4 。 3、密度最小的气体是 H2 。 4、相对分子质量最小的物质是 H2 。 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。 6、化学变化中最小的粒子是 原子 。 7、PH=0时，酸性最强，碱性最弱 。 PH=14时，碱性最强 ，酸性最弱 。 8、土壤里最缺乏的是 N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是尿素 。 9、天然存在最硬的物质是金刚石 。 10、最早利用天然气的国家是中国 。 11、地壳中含量最多的元素是氧 。 12、地壳中含量最多的金属元素是铝 。 13、空气里含量最多的气体是氮气 。 14、空气里含量最多的元素是氮 。 15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤，石油，天然气。 16、形成化合物种类最多的元素：碳 ( 例题解析 ) 例1下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答： （1）甲物质的元素共有 种； （2）反应②的基本反应类型为 ； （3）若常温下乙为无色液体，则A为 ；C为 ； 反应②的化学方程式可能为 ； （4）若常温下乙为无色气体，则A为 ； 反应②的化学方程式可能为 例2.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验： （1）无色试剂B是      （填名称），气体E是        （填化学式，下同），白色沉淀F是             。 （2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有        。 （3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是         或       。 例3为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验． （1）X的成分为　 　；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　． （2）加入B时反应的化学方程式为　 　． （3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是