湖北省随州市随县2020-2021学年七年级上学期期末测试生物试题(Word版,含答案)

2021-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 随县
文件格式 ZIP
文件大小 575 KB
发布时间 2021-02-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26804247.html
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来源 学科网

内容正文:

随县2020--2021学年度第一学期期末调研测试 七年级生物参考答案 一 选择题(每小题2分,共14分) 1---5 B D B A C 6---7 C C 二 实验探究题(每空1分,共6分) 15.(1)光照 ; (2)光照促进叶绿素的合成(或叶绿素在光下合成)(表述清楚即可) ; (3)光照(或黑暗) ; 黑暗(或光照) ; (4)绿色(或黄色) ; 黄色(或绿色) ; (注意与第三问的填空作对照,光照下豆芽为绿色,黑暗处豆芽为黄色) ; (5)光照能促进叶绿素的合成(或叶绿素能在光下合成)。 三 简答题(每空1分,共10分) 16.(5分)(1)① ③ ② ④ (2)受精卵 ; (3)结缔 ; (4)保护和分泌 ; 系统 。 17.(5分)(1)导管 ; (2)A、B、C ; 呼吸作用 ; 【5】线粒体 ; (3)合理密植 ; 适当增加二氧化碳浓度(或延长光照时间 或增加光照强度等)(任答一种即可) $$随县2020—2021学年度第一学期期末调研侧试 七年级生物・地理综合试题 (生物30分・地理30分) 第I卷 选择题(共28分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,1 -7为生物,每小题2分,计14分;8-14为地理,每小题2分,计14分;共计28分) 1.下列有关生物与环境的说法不正确的是 A.人和动物均直接或间接以绿色植物为食,说明了生态系统内的食物来源是绿色植物 B.“大树底下好乘凉”主要体现了生物对环境的适应 C一般情况下,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,若环境受到污染,则黄雀体内有害物质含量最多 2.下列生物学知识错误的是 A.叶绿体将光能转变成化学能 B.细胞核是细胞的控制中心 C.线粒体中分解有机物所释放的能量,从根本上说,来自于太阳光能 D 细胞壁控制物质进出细胞 3下列关于生物学的知识,说法正确的是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构 B根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致 C由生产者、消费者、分解者组成生态系统 D.花生种子的种皮属于保护组织,子叶属于营养器官 4.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的叙述中,错误的是 A.甲图中结构①、②、③、④共同组成种子的胚 B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成 C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D.丁图中的③将来可发育成乙图中的茎 5.水稻是随州市的主要农作物,下列有关水稻的说法正确的是 A.水稻属于单子叶植物,营养物质储存在子叶中 B.水稻生长期要水肥充足,施肥的作用是给植物的生长提供有机物 C.如果水稻扬花期阴雨绵绵,则水稻会有很多空粒,这是因为下雨影响了花的传粉 D.水稻生长需要大量的水,则水主要用于光合作用 6.下列采取的农业措施与所依据的生物学原理不相符的是 A.植物生长期中耕松土―促进根部呼吸作用 B.果树花期人工辅助授粉―提高植物结果率 C.去掉部分枝叶后移栽植物―降低光合作用 D.早春播种地膜覆盖―为种子萌发提供适宜的温度 7.下列叙述与图中实验装置不相符合的是 A.甲―收集光合作用产生的氧气 B.乙―验证蒸腾作用散失水分 C.丙―验证呼吸作用产生二氧化碳 D.丁―验证呼吸作用释放能量 第II卷 非选择题(共32分) 生物部分(16分) 二、实验探究题(每空1分,共6分) 15.小明从街上买回一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成“绿 豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,同学们都提出这样的疑问:是不 是光照影响了叶绿素的合成呢?他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。 (1)你的问题是: 能影响叶绿素的合成吗? (2)针对你提出的问题,请作出假设 (3)设计实验方案: A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放甲、乙两个容器中。 B.把甲放在_下培养,把乙放在_处培养。 (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽和乙中的黄豆芽分别是_。 (5)该实验证明了_。 三、简答题(每空1分,共10分) 16. (5分)下图是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),请据图填空: (1)结构层次从微观(小)到宏观(大)是(用序号和箭头表示) 。 (2)①是 ,在人体发育的场所是子宫,它通过不断的分裂、分化形成③。 (3)在人体内担负着运输氧气和营养物质功能的是 组织。 (4)③有四种基本类型,其中1是上皮组织,具有 等功

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湖北省随州市随县2020-2021学年七年级上学期期末测试生物试题(Word版,含答案)
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