内容正文:
2020 学年第一学期高二期末省实、广雅、执信、二中、六中五校联考试卷
物理
命题学校:广州市第六中学 命题人:
本试卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,共 17 题,满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填 写在答题卡指定区域内。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位 置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分 选择题(共 48 分)
一、选择题(1 至 7 题为单项选择题,每题只有一个选项正确,每题 4 分,共 28 分;8 至 12 题为
多项选择题,有两个或两个以上的正确选项,每题 4 分,漏选得 2 分,错选得 0 分,共 20 分)
1.在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也创造出了许多物理学研究方法。下列关于物理学史与物理学研究方法的叙述正确的是
A.物理学中所有的物理量都是采用比值法定义的
B.元电荷、点电荷都是理想模型
C.库仑利用扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究,并测出了静电力常量的数值
D.法拉第最早提出了“场”的概念
2.把试探电荷 q 放在某电场中的 A 点,测得它受到的电场力为 F;把它放到 B 点,测得它所受的电场力为 nF。再把另一电荷量为 nq 的试探电荷放到 C 点,测得它受到的电场力也为 F,则
A.EA:EB = 1:n
B.EA:EC = 1:n
C.电场强度跟试探电荷所受的力成正比,跟试探电荷的电荷量成反比
D.电场强度跟试探电荷所受的力成反比,跟试探电荷的电荷量成正比
3.如图所示,边长为 L 的等边三角形线框 ABC 由相同的导体连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,将线框按图中所示接入电路,设导体 AC 受到的安培力大小为 F1,导 体 ABC 受到的安培力大小为 F2,则 F1:F2 为
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1
4.如图所示,在绝缘光滑水平面上的 C 点固定正点电荷甲,带负电的试探电荷乙(可看成点电荷)仅受甲的库仑力作用沿椭圆轨道 I 运动,C 点是椭圆轨道的其中一个焦点。乙在某一时刻经过 A 点时因速度大小突然发生改变(电量不变)而进入以 C 为圆心的圆形轨道Ⅱ做匀速圆周运动,下列说法错误的是
A.在甲电荷的电场中,轨道 I 上的各点,D 点的电势最高
B.乙在轨道 I 运动,经过 D 点时电势能最大
C.乙在两个轨道运动时,经过 A 点的加速度大小相等
D.乙从轨道 I 进入轨道Ⅱ运动时,速度变小
5.两位同学在实验室利用图甲所示的电路测定定值电阻 R0、电源的电动势 E 和内电阻 r,调节滑动变阻器的滑动触头 P 从最右端向左端移动时,一同学记录电流表 A 和电压表 V1 的测量数据,另一同学记录电流表 A 和电压表 V2 的测量数据,根据数据描绘了如图乙所示的两条 U-I 直线,则 图象中两直线的交点表示的物理意义是
A.滑动变阻器的滑动触头 P 在最右端
B.电源的输出功率最小
C.电源的效率达到最大值
D.定值电阻 R0 上消耗的功率为 0.50W
6.如图所示,MN 为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直纸面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的 P 点垂直于铝板向上射出,从 Q 点穿越铝板后到达 PQ 的中点 O。已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变,不计重力,铝板上方和下方的磁感应强度 大小之比为
A.2 B. C. D.
7.如图所示为某电场中 x 轴上电势随 x 变化的图像,在 x x2 处由静止释放一个带电粒子,粒子仅在电场力作用下,可沿 x 轴运动到 x x0 处,下列判断正确的是
A.该粒子带正电
B.从𝑥 = 𝑥2运动到𝑥 = −𝑥0的过程中,粒子的动能先增大后减小
C.从𝑥 = 𝑥2运动到𝑥 = 0的过程中,粒子的加速度先减小后增大
D.若将该粒子在𝑥 = −𝑥0处由静止释放,仅在电场力作用下,该粒子能运动到𝑥 > 𝑥2处
8.如图所示,图甲为磁流体发电机原理示意图,图乙为质谱仪原理图,图丙和图丁分别为多级直线加速器和回旋加速器的原理示意图,忽略粒子在图丁的 D 形盒狭