安徽省合肥市2021年高三第一次教学质量检测文科数学试题 含答案( PDF版)

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2021-01-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 584 KB
发布时间 2021-01-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-31
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来源 学科网

内容正文:

$$   高三数学试题(文科)答案 第 1 页(共 3 页)  合肥市 2021 年高三第一次教学质量检测 数学(文)试题参考答案及评分标准 一、选择题:本大题共12 小题,每小题5 分,共60 分. 二、填空题:本大题共4 小题,每小题5 分,共20 分. 13.2 14. 15. 2 2  16. 21 3 三、解答题: 17.(本小题满分12 分) 解:(1)由已知 3 5 7 5 2 31 a a a     ,解得 1 1 2 a d    ,∴ 2 1na n  .…………………………5 分 (2)      1 21 22 2 2 naa an nS a a a          1 21 2 2 2 2 naa ana a a            2 1 41 2 1 2 1 4 n n n      2 1 2 2 2 . 3 n n     …………………………12 分 18.(本小题满分12 分) 解:(1)由样本统计数据可知,样本中男生180 人,其中“握笔姿势正确” 的有24 人;女生120 人,其中“握笔姿势正确”的有30 人,从而估计该地区 初中毕业生中男生、女生“握笔姿势正确”的概率分别为 2 15 和 1 4 . …………………………4 分 (2)由列联表计算得  22 300 156 30 24 90 6.640 6.635 54 246 180 120 K           , 所以,有99%的把握认为该地区初中毕业生“握笔姿势是否正确”与性别有关.……………………8 分 (3)由(2)结论知,该地区初中毕业生“握笔姿势是否正确”与性别有关。此外,从样本数据能够看出,该地区初 中毕业生中,男生与女生中握笔姿势正确的比例有明显差异,因此,在调查时,男生和女生应该分成两层,采用分层 抽样的方法更好. …………………………12 分 19.(本小题满分12 分) 解:(1)∵点F G, 分别为AB AC, 的中点,∴FG ∥BC . ∵FG  平面PBC ,BC  平面PBC ,∴FG ∥平面PBC . 延长FG 交CD 于点H ,连接EH . ∵GH ∥BC ,AD ∥BC ,∴GH ∥AD . ∵G 是AC 的中点,∴H 是CD 的中点. ∵E 是PD 的中点,∴EH ∥PC . ∵EH  平面PBC ,PC  平面PBC ,∴EH ∥平面PBC . 又∵EH FG , 平面EFG ,且EH FG H , ∴平面EFG ∥平面PBC . …………………………6 分 (2)设点F 与平面AEG 的距离为d ,取AD 的中点O ,连接OE OG, , 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C A C B B A D C C D C 男 女 总计 握笔姿势正确 24 30 54 握笔姿势不正确 156 90 246 总计 180 120 300   高三数学试题(文科)答案 第 2 页(共 3 页)  则EO ∥PA,GO ∥CD ,且 1 2 EO PA , 1 2 GO CD . ∵PA  平面ABCD ,∴EO  平面ABCD . 由 F AEG E AFG V V 三棱锥 三棱锥 得 1 1 3 3 AEG AFGS d S EO    ,即 AEG AFGS d S EO    . 在 AEG 中, 2AE AG GE   ,从而 3 2 AEGS  . 又∵ 1EO  , 1 1 4 AFG ABCS S   ,∴ 2 3 3 d  . ∴点F 与平面AEG 的距离为 2 3 3 . ……………………………12 分 20.(本小题满分12 分) 解:(1)由条件,设直线l 的方程为 1x ty  ,代入 2 2y x 得 2 2 2 0y ty   , 则   2 2 2 21 4 8 2 1 2AB t t t t       . 由 2 2AB  ,解得 0t  ,∴交点A,B的坐标为 1 2, , 

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