1.3资源环境承载力与人口合理容量（精品课件） -【上好课】2020-2021学年高一地理同步备课系列（新教材中图版必修第二册）

第一章 人口分布、迁移与合理容量 第三节 资源环境承载力与人口合理容量 2019中图版 2019中图版 导入新课 【思考题】 阅读材料南锣鼓巷的承载力完成以下问题： 1.按照人流监测系统，南锣鼓巷容纳多少人时，开始出现紧急报警状态？ 2.一个区域容纳人口数量是否也存在报警指标？我们怎么进行衡量计算？ … … … … 图1-3-1 南锣鼓巷 地理实践力 人地协调观 区域认知 综合思维 2019中图版 课程标准解读 比较和区别环境人口容量和人口合理容量，学会分析其影响因素。 结合区域资料，分析影响区域人口合理容量的因素。 通过调查本地区情况，估算本地区人口合理容量。 认识人口合理容量和环境人口容量的双重属性及实现人地协调的途径；树立正确的人口观、发展观。 资源环境承载力 01 人口合理容量 目录 CONTENTE 2019中图版 02 案例研究 03 资源环境承载力 01 第三节 资源环境承载力与人口合理容量 人类社会与环境的关系 … … … … 2019中图版 1.图中箭头A和B的含义是什么？ 2.你认为在什么情况下人类会向环境索取更多资源和能量，向环境排放更多的废弃物。 3.A在自然环境中是否可以无限量存在？如果A是有限的，那么对人类社会的发展将会有什么影响？ 阅读“人类社会与环境的关系”示意图，思考并回答：   A B 人类 社会 环境 环境 【思考题】 人类社会与环境的关系示意图 问题： 1.图中箭头A和B的含义是什么？ 2.你认为在什么情况下人类会向环境索取更多资源和能量，向环境排放更多的废弃物。 … … … … 答案： 1.箭头A：资源；箭头B：排放废弃物 2.人口过度增长等。   A B 人类 社会 环境 环境 人类社会与环境的关系示意图 问题： 2.A在自然环境中是否可以无限量存在？如果A是有限的，那么对人类社会的发展将会有什么影响？ … … … … 答案： 资源无论是可再生的还是不可再生的，在一定时间空间范围内都是有限的；过度索取资源导致资源枯竭必然导致人类社会无法持续发展。   A B 人类 社会 环境 环境 人类社会与环境的关系示意图 环境承载力 区域资源环境承载力：指在一定时期内，特定区域在资源环境功能处于相对稳定的状态下，所能承受的某一人口规模下各种社会经济活动的能力。 … … … … 2019中图版 资源承载力 环境承载力 资源承载力主要包括土地资源、水资源和矿产资源承载力等。 环境承载力主要指自然生态环境承载力，包括大气环境、水环境和土壤环境承载力等。 区域资源环境承载力： 2019中图版 区域资源环境承载力的影响因素 区域承载力的大小受区域资源、环境因素、经济水平、科学技术、社会文化和地域开放程度等因素的影响和制约。 … … … … 社会 文化 科学技术 区域资 源与环境 资源环境承载力 地域开 放程度 经济水平 （消费水平） 科学技术 区域资 源与环境 资源环境承载力 材料一： 清朝以前,中国人口一般维持在7 000万以内。康熙初年，有记载的人口为1.9 亿，经过康熙、雍正、乾隆三朝，人口猛增到3亿，清朝时期的人口高峰出现了。开发边陲，推广种植高产作物番薯、玉米，中国人“以农作物为主、肉类为辅”的饮食习惯，都有助于最大限度地养活人口。 农业生产技术、社会文化 材料二： 有些工业化历史较早的国家(如英国)，已基本上用完了本国的矿产资源，而不得不完全依赖进口，美国也将面临同样问题，钢铁主要生产国(如日本和意大利)的铁矿石也完全依赖进口。 材料三： 农业社会每个人只需要几千克铜、铁，制作简单的农具和生活用具，直至今天，许多发展中国家的贫困农民依然如此。工业社会对矿产资源的需求却大得多，20世纪70年代，平均每个美国人每年要消费钢铁9.4吨、砂石3.55吨、水泥277千克、黏土91千克、盐91千克。 对外开放程度 人均消费水平 思考：分析材料中影响资源环境承载力的因素 … … … … 思考：木桶的“短板效应” 1.假如各块木板代表不同的资源种类，那么短板效应”揭示了什么道理? 2.如果要提高区域资源环境承载力，可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题？ 【思考题】 问题： 1.假如各块木板代表不同的资源种类，那么短板效应”揭示了什么道理? … … … … 答案： “木桶效应”的道理:资源木桶的最短板，直接决定着木桶装多少水，也就是环境人口容量的大小。 问题： 2.如果要提高区域资源环境承载力，可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题？ … … … … 答案： 首先，人类可以通过发展生产力和科学技术，提高资源利用率，开发新资源，改善环境使其更加适合人类生存，从而提高资源环境承载力。其次，区域开放程度的提高会带来更多的外界资源