2.7.2向量的应用举例 线上课程课件-北师大版高中数学必修4

2021-01-30
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 7.2 向量的应用举例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 397 KB
发布时间 2021-01-30
更新时间 2021-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-30
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来源 学科网

内容正文:

北师大版高中数学必修4 §7.2 向量的应用举例 第二章 平面向量 * 引入新课 向量既有代数特征,又有几何特征,是沟通代数和几何的桥梁.一方面,对于代数问题,通过向量可以给予几何解释.另一方面,通过向量的运算可以解决几何中的问题.比如,两直线垂直可以转化为两个向量的数量积为零,从而实现了利用代数方法来解决几何问题. 下面我们将列举向量在几何中的一些典型应用,体会向量的作用. 例1 如图,已知AD,BE,CF分别是△ABC的三条高, 求证:AD,BE,CF相交于同一点. 问题1 如何证三线共点? 问题探究 探究一 几何中的应用举例 可设AD,BE交于点H,再证H在CF上即可. 问题2 如何证点H在CF上? A C E D H F B 例1 如图,已知AD,BE,CF分别是△ABC的三条高, 求证:AD,BE,CF相交于同一点. 问题探究 探究一 几何中的应用举例 问题2 如何证点H在CF上? 法(2) 证点C,H,F三点共线, 即证 法(1) 证明 ,即证 法(3) 证明 即证 A C E D H F B 证明 设AD,BE交于点H,以下只需证明点H在CF上. 因为 AD⊥BC,BE ⊥CA, 所以C,H,F三点共线,H在CF上. 所以 又 两式相减,得 即 所以 又 例1 如图,已知AD,BE,CF分别是△ABC的三条高, 求证:AD,BE,CF相交于同一点. A C E D H F B 简述    1.建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中所涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题. 问题3 根据例1你能总结用向量方法解决平面几何问题的基本思路吗? 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”: 从形到向量 向量的运算 从向量和数到形.   2.通过向量运算研究几何运算之间的关系,如距离、夹角、平行、垂直等关系. 3.把运算结果“翻译”成几何关系,得出几何问题的解. 方法总结 试用向量方法证明“勾股定理”. 课堂练习 即勾股定理得证.   已知在△ABC中,∠C为直角,求证: 证

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