浙江省浙南名校联盟2020-2021学年高二年级上学期期末联考历史试题(word版，含答案）

2020年学年第一学期浙南名校联盟期末联考 高二年级 历史学科参考答案 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D C B D A B D A D A B C A 14 15[来源:学,科,网] 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D D C[来源:学科网ZXXK] A C D A D D B B 二、非选择题（本大题共4小题，26题10分，27题10分，28题15分，29题15分，共50分） 26. （1）历史转型：新民主主义的开端；（1分） 关系：五四运动的实践使部分知识分子看到改造中国的新途径；马克思主义开始在中国社会广泛流 传；以李大钊、陈独秀为代表的知识分子深入到工人中间；促成马克思主义和中国工人运动的结合； 为中国共产党的成立奠定了基础。（4分，任答4点） （2） 长远战略：深化改革，扩大开放；（2分）政策：经济技术开发区和某些经济特区的政策；（1分）意义：成为中国进一步对外开放的重要标志；推动对外开放格局的初步形成；有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。（2分，任答2点） 27. （1）关键性一步：世界各地的生产、流通和消费紧紧地连结在一起。（2分） 主要表现：人类第一次在世界范围内形成了劳动分工；资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者；扩大了资本主义世界与亚非拉国家之间的不平衡。（2分，任答2点） （2）历史背景：二战后亚非拉国家获得民族独立；美苏“冷战”；在两极格局中保持和平中立；面临全面核灾害的可能。（3分，任答3点） 核心主张：主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。（1分） 影响：标志第三世界的兴起（发展中国家的崛起），有力冲击了两极格局。（2分） 28. （1）影响：奠定了中国古代的教育传统；改变了以往贵族垄断文化的局面；为教育的推广创造了条件；保证了中国文化免受朝代变迁的影响连续不断发展；在教育目标、教育内容、办学形式等方面影响了中国两千年。（4分，任答4点） 题词：“万世师表”。（1分） （2）教育目的：“中学为体，西学为用”（中体西用）；（1分） 报考原因：留美期间，感受到中西方发展的差距；目睹美国铁路事业发展对经济的促进作用；铁路对世界面貌的改变；学好西方先进科技报效祖国。（4分） （3）选择①：职务：“祭酒”；（1分）评价：是战国时期齐国的教育中心和学术中心；继承了西周官学的形式，又吸取当时私学的长处；为先秦教育史和学术史揭开了新的一页；是秦汉博士制度的起源。（4分，任答2点） 选择②：措施：恢复高考制度；（1分）影响：是对“文化大革命”拨乱反正的一个重要标志，为中国现代化建设选拔和培养了一大批人才。（4分，1点2分） 29.[来源:Zxxk.Com] （1）措施和影响：建立国家银行；巩固国家信用；稳定货币，活跃国民经济。（2分，任答2点） 立国方案：工商立国，实行贸易保护。（2分） 消极影响：贸易保护主义政策，从长期看不利于自由贸易的发展；是民族主义在经济领域的反映。(1分，任答1点) （2）对中国：太平洋战场有效的牵制日军；设立中国战区；提高中国的国际地位；中国战场成为世界反法西斯战争的重要战场；加快中国抗战的胜利；为中国抗日得到更多的国际援助和支持。（4分，任答4点）[来源:Z#xx#k.Com] 对世界：大大加强了国际反法西斯力量；为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。（2分） （3）原则：坚持唯物史观，实事求是的原则；结合时代条件，辩证全面地评价。（4分，其他言之有理亦可给分。） $$ 绝密★考试结束前 2020年学年第一学期浙南名校联盟期末联考 高二年级 历史学科 试题 命题： 东阳中学 考生须知： 1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.《左传.昭公三十二年》记载：晋赵简子问史墨，“季氏出其君，而民服焉！”史墨说，“鲁君世从其失，季氏世其勤，民忘君矣，虽死于外，其谁矜之？社稷无常奉，君臣无常位，自古以然。故《诗》曰‘高岸为谷，深谷为陵’，三后之姓于今为庶，主所知也。”该材料反映了 ①“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想 ② 西周的分封制和宗法制在