高中化学选修1教案-3.1　合金2-人教版

化学选修1 第三章 探索生活材料 课题 《3.1合金》 课时 1节 课型 新授 三 维 目 标 一、知识和技能 1. 认识金属与合金在性能上的主要差异及其原因； 2. 知道生活中常见合金（如：铁合金、铝合金和铜合金）的组成、性能和用途； 3.感受新型合金的特殊性能及其在现代社会的应用； 二、过程和方法 1．通过课前查阅和整理相关资料, 增加学生参与度，由学生讲解所收集的资料提高学生比较、分类、归纳、概括等对信息的加工和处理能力。 2．通过对“自主探究”内容的学习，过程中关注宏观辨识与微观探析，提高学生思维的深度和广度。 3．通过“媒体教学”“合金标本”“讨论辩论”等教学手段，提升学生核心素养和对学科知识的理解应用能力。 三、情感态度和价值观 1．通过对资料的搜集整理过程，感受和体验化学与社会发展的密切关系。 2．通过本节学习，学生能认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成及反应。 重点 1. 金属和合金在性能上的主要差异及其原因； 2. 铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途； 难点 合金的结构与性能之间的关系 教具 媒体视频、合金标本、学生收集的作品 教学过程 设计意图 教 学 过 程 教 学 过 程 和 内 容 教 学 过 程 和 内 容 教 学 过 程 和 内 容 （1） 引入新课 【情境引入】由事物及图片、数据引入新课。在我们日常生活中常用到什么金属制品？它们是属于合金还是纯金属？为什么要使用合金材料？介绍合金在日常生活中的应用。 合金与纯金属的比较 熔点 硬度 延展性、韧性 纯金属 相对高 较软 良好 合金 相对低 相对硬 一般相对差 学生交 【思考１】学生交流（学生预先查阅资料），汇报展示 填写制造下列汽车配件所用的金属或合金，并解释使用这些材料的原因。 汽车配件 金属或合金 使用原因 电线芯 汽车外壳 灯丝 发动机 排气管 我们日常生活中所用金属基本上都是合金，原因是合金与纯金属相比具有优越的性能，下面我们认识合金。 【思考2】合金与纯金属的比较 熔点 硬度 延展性、韧性 纯金属 相对 ___ 较 ___ 良好 合金 相对___ 相对 ___ 一般相对差 【思考3】合金