高考英语阅读能力提升--整体阅读与文体结构探究 课件

高考阅读能力提升 整体阅读与文章结构探究 阅读理解 理解作者意图，观点和态度（1-2个） 理解具体信息（多个，减少） 做出推理和判断（多个，增多） 猜测词义（1） 理解主旨要义（1） 理解文章基本结构（1个，贯穿） 考纲要求 Lead-in What would you do when you are trying to write an article? Theme Topic sentence Supporting information Learning 首段(先立论后摆事实讲道理) ------正三角形（▲）----总分结构 尾段(先摆事实，后作结论) ------倒三角形（▼） -----分总结构 文中(先引入话题，中间分析，最后总结) ------棱形（◆） ----总分总结构 文中(次要-主要-次要) -----沙漏形（ ） ----分总分结构 主旨不明显，隐含在段意中，可根据已知细节归纳中心思想 ------矩形（■） ----形散神不散（故事类文章） Five kinds of structures: 文章结构 题目/首段 （核心词） ---- 文章话题中心 ---- 确立文体和结构 （应用文/议论文/说明文） 支撑段或扩展段 ---- 读出四要素 ---- 确立记叙文和结构