寒假拔高辅导讲义（梳理+技巧）-第03讲_作文技巧之虚实结合(含解析)——2020-2021学年八年级语文部编版

第3讲 写作手法之虚实结合 课程目标 1．明确虚实结合的写作目的，了解虚实结合的类型。 2．掌握作文中运用虚实结合的方法技巧。 3．学会在记叙文中运用虚实结合的手法来写作。 知识精讲 （一）什么是虚实结合 1．虚实结合的概念 要弄清楚什么是虚实结合，我们先看看下面两个文段。 文段一：细细一看，你的眼睛真是透明，眼角流露着些许的忧伤，还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的，也让人倍感同情。黑熊啊，你真可怜！ 文段二：细细一看，你的眼睛真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。不过，我却分明读到了你眼角流露出的忧伤，还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的。 你也许有着无尽的孤独，可从来没有伙伴来倾听你的心声。我们生气时，还可以随心所欲地发泄，而你却永远也无法越过坚固的钢铁栅栏，只能悄悄地卧在墙角舔着流血的伤口，只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你饱含忧郁的双眼，我心里不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。 思考：上面两个文段，哪些内容是实写？哪些内容是虚写呢？ 所谓虚实结合，这里的实，就是对真实的正在发生的事件的叙写；这里的虚，指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象，甚至是一些特定的心理活动等。 虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。 虚实之辨 虚与实是相对的： 客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚； 当前为实，想象为虚；已知为实，未知为虚。 2．实写 写实，就是按照生活本来的样子来写，强调的是真人真事。中学阶段的记叙文写作，写实是训练的重点。 ①写实的前提是注意观察，善于从生活中寻找素材，做生活中的有心人。 ②写实要注意按照事物本来的面貌来记述，做到实有其人，真有其事，确有其情，避免胡编乱造。 ③要学会抓住事物的特征，突出真实的细节。 ④营造真实的环境，通过恰当的叙述和描写，使文章鲜活、可信。 3．虚写 （1）虚写的思考内容可以有以下几种情况： ①回忆中的事（人、景、物）； ②将来的情况； ③可能发生的某些场景，可能产生的某种感受； ④背景、原因的猜测； ⑤幻觉、梦境、错觉； ⑥某种人、事、物的象征意义； ⑦写景色时由实入虚； （2）了解了虚写的具体内容后，我们在写作还需注意“虚写”的引入方式： ①插叙回忆； ②联想、想象； ③心理活动； ④比喻、拟人等修辞； （3）具体示例： ①相关回忆 《爸爸