福建省福州市2020-2021学年高二上学期期末考试英语试题(PDF版,含听力)

2021-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.45 MB
发布时间 2021-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-29
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来源 学科网

内容正文:

英语1 英语2 英语3 英语4 $$ 高二英语答案 — 1 — (共 5 页) 2020-2021学年度第一学期福州市高二期末质量抽测 英语试题参考答案及评分标准 第一部分: 1-5 CBABC 6-10 ABABC 11-15 ABCCB 16-20 AABAC 第二部分: 21-25 DBBCA 26-30 BDCCA 31-35 DCDAB 36-40 BCGAD 第三部分: 41-45 CDABB 46-50 ADDAC 51-55 BCBCA 56-60 DABCD 61. on 62. is read 63. happening 64. have been 65. optimistic 66. wherever 67. its 68. to express 69. who/that 70. especially 评分原则: 语法填空题如出现可接受的答案,由评卷点裁定,酌情给分。此次大小写错误不扣分。 第四部分: 第一节: 一、评分原则 1. 本题总分为 15 分,分五个档次进行评分。 2. 评分时应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为: (1)对于内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。 (2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3. 评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量确 定或调整档次,最后给分。 4. 评分时还应注意: (1)词数少于 60 或多于 100 的,从总分中减去 2 分。 (2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑,英美拼写及词汇用法均可接受。书写较差,以至影响交际的将分数降低一个档次。 二、内容要点 1. 大赛目的; 2. 参赛对象及作品要求; 3. 作品展出方式及颁奖时间。 高二英语答案 — 2 — (共 5 页) 三、各档次的给分范围和要求 第五档 完全完成了试题规定的任务。 ——覆盖所有内容要点。 ——应用了较多的语法结构和词汇。 ——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 所致;具备较强的语言运用能力。 ——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 (13~15 分) 第四档 完成了试题规定的任务。 ——虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结 构或词汇所致。 ——应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 (10~12 分) 第三档 基本完成了试题规定的任务。 ——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 ——应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。 基本达到了预期的写作目的。 (7~9 分) 第二档 未适当完成试题规定的任务。 ——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 ——语法结构单调,词汇知识有限。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 ——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 (4~6 分) 第一档 未完成试题规定的任务。 ——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 ——语法结构单调、词汇知识有限。 ——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 (1~3 分) 高二英语答案 — 3 — (共 5 页) ——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 信息未能传达给读者。 0 分 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无 关或所写内容无法看清。 四、One possible version: Notice Garbage Classification Poster Design Competition To raise the awareness of environmental protection and help people form a good habit, we’ll hold a competition to design an English poster about garbage classification. The competition is open to everyone. The designs can be hand-drawn or digitally produced. Please submit your works before March 22nd to Li Hua

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