第四单元核心素养检测 - 2020-2021学年七年级道德与法治上册课时同步练（部编版）（含原卷版+解析版）

第四单元核心素养检测 一、单项选择题 1．“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”对这句话的意思理解正确的是 A．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 B．人类善待其他生命的动机是完全自私的 C．生命的价值高于一切 D．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好 2．一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是 A．在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折 B．积累受挫折的经验是帮助我们不断进步，走向成功的财富 C．挫折是件好事，并且越多越好 D．人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的 3．“每个人的最终结局都是死亡，为什么我们还要活着？”对此理解正确的是 ①死亡让我们感激生命的获得 ②死亡让我们拥有一份好好活着的感动 ③死亡让我们从容面对生命的不可預知 ④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．图1和图2共同体现了 ①造成挫折的原因是多方面的 ②挫折是人生的财富 ③挫折是把双刃剑 ④应该正确对待挫折 ⑤挫折是成功道路上的障碍 ⑥面对挫折，不同的态度有不同的结果 A．③④⑥ B．①③⑥ C．②③⑤⑥ D．①③④⑥ 5．生命是一个逐渐丰富的过程，下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是 ①热爱学习，培养自己的创新能力 ②积极实践，在探索中扩展生活的阅历 ③积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值 ④封闭自己，不与外界交往 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁出夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是 ①生命是不可逆的 ②生命是短暂的 ③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义 ④不同的人对待生命的态度是一样的 A．①③ B．③④ C．②③ D．①② 7．一天晚上小洪从学校上完自习回家，一打开家门，就闻到一股很浓的煤气味，他想到可能是家里的煤气罐漏气了，于是小洪同学 ①迅速打开电灯 ②迅速找块湿毛巾捂住自己的鼻子 ③迅速打开窗户 ④想办法迅速关好煤气罐的开关，然后跑到房子外面 ⑤赶快打电话告诉父母。然后在家里等父母回来处理 A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤ 8．下列属于守护生命的是 ①小刚经常去网吧通宵玩游戏 ②小东时刻关注家人的健康 ③小明勇敢地同疾病作斗争 ④小强经常和同学一起去参观历史博物馆 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 9．我国植物病毒学家彭加木，立志为祖国的植物病毒事业作出贡献。为实现他的理想与追求，他与病魔斗争了20多年，多次带病去新疆从事植物病毒方面的科学研究，最后在大戈壁以身殉职。对他的行为，下面说法正确的是 A．搞点科学研究还可以，以身殉职就太傻了 B．要战胜挫折就要志存高远，持之以恒 C．他不懂得劳逸结合，体会不到真正的人生 D．人生在世应及时行乐，没有必要和自己过不去 10．对于活出生命的精彩，小明有如下认识，正确的是 ①伟人是我们的榜样，我们要从小事做起 ②生命的价值在于奉献 ③我要用真诚和热情去改变他人，消融冷漠 ④平凡的人永远也不会伟大 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．“看万山红遍，层林尽染，浸江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了 A．人的生命是可贵的 B．生命是顽强的，也是脆弱的 C．要珍爱自己的生命 D．大自然生命多姿多彩 12．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到 A．人的生命因为智慧而闪烁光彩 B．生命很珍贵，好死不如赖活着 C．生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值 D．生命有接续 二、非选择题 13．材料一泰戈尔：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。” 诺贝尔：生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 《武林外传》台词：假如生命是偶然的邂逅，那么死亡就是必然的分手”。 材料二北大历史系博士生娄滔于2016年1月被查出患有运动神经元病（渐冻症）。疾病让她丧失自主活动的能力。她在自己病危前口述一份遗嘱：“一个人活着的意义，不能以生命长短作为标准，而应该以生命的质量和厚度来衡量。得了这个病，活着对我是一种折磨和痛苦。但我要有尊严地离开，爸爸和妈妈，你们要坚强地、微笑着生活，不要为我难过。”“我走之后，头部可留给医学做研究。希望医学能早日攻克这个难题，让那些因为‘渐冻症’而饱受折磨的人，早日摆脱痛苦。捐献人体器官，凡是能救命的部分尽管用。”她的遗愿在网上公开，让众多网