山东省菏泽市成武县2020-2021学年七年级上学期期末学业质量测评语文试题（图片版）

2020—2021学年度第一学期期末学业质量测评 七年级语文参考答案 一．积累与运用（20分） 1.（4分）潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。（每个句子1分，出现错字、漏字者，该小句不得分） 2.（6分）（1）dūn (2)quán （3）zhuó (4) 攒 （5）缥 （6）拈（每个1分） 3.（2分）C 4.（2分）D 5. （4分）（1）随君直到夜郎西 （2）晴空一鹤排云上 （3）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （4）禽兽之变诈几何哉 （每个小题1分，出现错字、漏字者，该小句不得分） 6.（2分）（1）《从百草园到三味书屋》 （2）《五猖会》（或《无常》） （每小题1分） 二．阅读鉴赏（50分） （一）（5分） 7．（2分） 理想 征战报国、收复中原（意同即可）（每个空1分） 8．（3分） A （二）（16分） 9.（6分）（1）无，没有 （2）你 （3）如果 （4）纵使，即使 （5）四方 （6）踩，踏 （每小题1分） 10.（2分）B 11.（2分）又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他。（注意“者”、“晓”的意思） 12、（3分）怕天会塌下来。（1分） 嘲笑那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人。（意同即可）（2分） 13、（3分）示例：这个故事，表现了杞人对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。（言之成理，表述通顺即可） （三）（14分） 14.（3分）示例：作者用“不毛之地的神秘泉水”比喻牧羊人，寓意了他将给这个荒凉的地方带来滋润和丰饶。（意同即可） 15.（4分）“这”指在干涸已久的河床看到了溪水；“奇迹”指牧羊人长年累月地植树，改变了原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变成了郁郁葱葱、充满生机的地方。（每点2分；意同即可） 16.（3分）示例：这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立的少年”，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。（意同即可） 17.（4分）本文采用了第一人称，通过“我”的耳闻目睹、所思所想，对牧羊人的一生做出了高度评价。“我”作为一个见证人，目睹了一个寸草不生的荒僻之地变成了森林村庄，因而种树人的故事才显得真实可信，才产生了打动人心的力量。（每点2分；意同即可） （四）（15分） 18.（3分）村里