内容正文:
第一节 探究自由落体运动
【新课引入】
同学们能举出现实生活中关于落体运动的例子吗?
【合作探究】
探究一:关于落体运动的思考
亚里士多德
重的物体下落得快
【合作探究】
探究一:关于落体运动的思考
2.实验探究:下列物体同时从同一高度落下,观察其现象。
实验 1 2 3
比较的物体 纸片和硬币 大纸片与小纸团
纸片与纸团
轻重
下落的情况(现象)
结论
硬币重
硬币快
重的物体下落快
大纸片重
小纸团快
轻的物体下落快
3.结论:物体下落的快慢与质量无关!
一样重
纸团快
轻重相同的物体下落不同
【合作探究】
探究一:关于落体运动的思考
亚里士多德
伽利略
重的物体下落得快
物体下落快慢与物体质量无关
亚
伽
之
争
【合作探究】
探究二:影响落体运动快慢的因素
“牛顿管”的实验
【合作探究】
探究二:影响落体运动快慢的因素
“牛顿管”的实验
1.现象:有空气时:铁片比羽毛下落快;
2.结论:影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用,没有空气阻力时,只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同
真空时:铁片和羽毛下落一样快。
【合作探究】
3.概念:自由落体运动
(1)定义:物体仅在重力的作用下,
从静止开始下落的运动,叫做自
由落体运动。
(2)条件:
仅在重力的作用下
从静止开始(vo= 0 m/s )
【合作探究】
探究三:记录自由落体运动轨迹
从纸带上获得的信息
(1)重物做自由落体运动时,轨迹是直线,说明其速度的方向不变(方向竖直向下)
(2)在相同时间内重物的位移增加,即速度增大,自由落体运动是加速直线运动。
【合作探究】
探究三:记录自由落体运动轨迹
【课堂检测】
1.下列物体的运动,可视为自由落体运动的是( )
A.苹果成熟后自由掉落
B.纸片释放后向下飘落
C.降落伞从高空缓缓降落
D.皮球下抛后竖直下落
A
【课堂检测】
2.(多选)一同学摇动苹果树,从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面,苹果先着地,下面说法中正确的是( )
A.苹果和树叶做的都是自由落体运动
B.苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动
C.苹果的运动可看成自由落体运动,树叶的运动不能看成自由落体运动