内容正文:
课堂小考卷
1.
(
2
分)
30 N
可能是下列哪个物体所受的重力 ( )
A.
一个小学生
B.
一辆汽车
C.
一支铅笔
D.
一个装满书本的书包
2.
(
2
分) 若空气阻力不计, 从手中抛出去的手榴弹, 在空气中受到 ( )
A.
空气和手的推力
B.
手的推力
C.
空气阻力和地球的吸引力
D.
重力
3.
(
2
分) 熟透的苹果从树上落下来, 下列说法中正确的是 ( )
A.
地球对苹果有吸引力, 而苹果不吸引地球
B.
地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力
C.
地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力
D.
地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力
4.
(
2
分) 下列图象中, 能正确反映 “物体所受的重力跟它的质量的关系”
的是 ( )
5.
(
2
分) 在探究 “重力的大小跟什么因素有关” 的实验中, 需要的测量工
具是 和 。 实验得出的结论是 。
6.
(
2
分) 如果用
g
表示重力与质量的比值, 则一
个质量为
m
的物体受到的重力
G=
, 它受到的
重力方向总是 。
7.
(
2
分) 如图所示, 足球运动员把足球踢向空中,
若不计空气阻力, 画出足球受力的示意图。
第七章 力
第
3
节 重 力
05
O
m
G
O
m
G
O
m
G
O
m
G
A B C D
第
7
题图
第
4
题图
能力拓展练习
8.
(
6
分) 地球附近的物体都要受到重力, 小考同学认为物体的重力大小与
物体的质量有关, 他用天平、 钩码、 弹簧测力计进行了探究。
(
1
) 你 (选填 “同意” 或 “不同意”) 物体的重力大小与物体的质
量有关的依据是 。
(
2
) 如图甲是他第
2
次测量中弹簧测力计的读数, 该测力计的量程是
N
, 分度值是
N
, 请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
(
3
) 请你根据表格中的实验数据, 在图乙中作出重力随质量变化的图象。
(
4
) 由图象可知: 物体的重力跟物体的质量成 。
(
5
) 若干年后, 小考在我国建成的太空站工作时, 你认为他用同样的器材
(选填 “能” 或 “不能”) 完成该探究。
06
次数
1 2 3 4
质量
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力
G/N 1 3 4
N
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
N
2
3
2
3
G/N
m/kg
4
3
2
1
O
0.1 0.2 0.3 0.4
甲 乙
第
8
题图
$$
能力拓展练习
41
参 考 答 案
第七章 力
第
1
节 力
1. B 2. B 3. D 4. A 5. C 6. C 7. D 8.
形变 相互 运动状态
9.
右 空气 运
动状态
第
2
节 弹 力
1. A 2. C 3. D 4. B 5. C 6. B 7. C 8.
弹性形变 上 大
9. 5 0.2 1.6
第
3
节 重 力
1. D 2. D 3. C 4. B 5.
弹簧测力计 天平 物体的重力与质量成正比
6. mg
竖直
向下
7.
8.
(
1
) 同意 质量增大为原来的几倍, 重力也增大为原来的几倍 (
2
)
0
—
5 0.2 2
(
3
) 如图所示 (
4
) 正比 (
5
) 不能
第八章 运 动 和 力
第
1
节 牛顿第一定律
1. B 2. C 3. D 4. AC 5. D 6.
改变 牛顿
7.
匀速直线
2 m/s
静止
G
G/N
m/kg
4
3
2
1
O
0.1 0.2 0.3 0.4
第
7
题答图
第
8
题答图
参 考 答 案
42
第
2
节 二 力 平 衡
1. D 2. D 3. AD 4. ABC 5. C 6.
不是 拉力与重力不在同一直线 惯性 静止
7.
(
1
) 不相等 (
2
)
1.3 8.
(
1
) 改变力的方向 (
2
) 相等 两 (
3
) 在同一直线上
第
3
节 摩 擦 力
1. B 2. C 3. BC 4. D 5.
增大摩擦 等于
6. 200
不变 变大
7.
木块的重力 木块受到的滑动摩擦力 表
面越粗糙, 摩擦力越大 压力 大
8.
(
1
)
B
(
2
) 二力
平衡条件
m
2
g
(
3
)
=
(
4
) 拉动木板向左运动, 使滑块
保持静止状态, 测出小桶和沙子的总质量即可
第九章 压 强
第
1
节 压 强
1. B 2. D 3. D 4. ABD 5. B
6.
压力相同时, 受力面积越小, 压力的作用效果越明显 乙与丙
7.
相同 不同 在
1 m
2
面积的地面上受到的压力是
1500 N
8.
解: 由
p=
F
S
得,
F=pS=4×10
4
Pa×0.4 m
2
=1.6×10
4
N
, 此时压力等于小车和货物的总重力,
G
车
=m