浙江省杭州市萧山区2020-2021学年八年级上学期期末学业水平测试语文试题（图片版）

$$2020学年第一学期期末学业水平测试 八年级语文参考答案及评分标准 ①绎 ②A ③B ④瑰 （4分，每个1分。有差错不给分） C（2分） B（3分） 4.①贫贱不能移 威武不能屈 ②恨别鸟惊心 ③壮志不已 ④老骥伏枥 ⑤李贺 ⑥报君黄金台上意 提携玉龙为君死 （8分，各1分。有差错不给分） 5.C（3分） 6.示例一：A封面中以毛泽东戴八角帽的半身像为主，既是书中斯诺为毛泽东照相的经典情节的再现，又说明毛泽东作为革命领袖在书中和整个革命道路中的重要作用；封面中的毛泽东目光炯炯有神，正视前方，显示出坚定的信念和革命必胜的决心。 示例二：B封面中有以号手剪影为主，辅之以红军行军的场景，既刻画出红军的战斗姿态，又展现出红军团结一致、奋勇前行的精神样貌，很好地表现著作的主要内容和人物特点。 （3分。意思符合，按要求酌情给分） 7．示例一：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！ 示例二：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。（5分。意思符合，按要求酌情给分） 8.①母亲和姐姐浆布、锤布。 ②虽讨厌拉磨声，但极喜欢面粉及母亲。 ③母亲拿收成招待朋友稀客，酒席间聊乡间趣事，我坐院子读书。 ④逍遥自在、眉喜眼笑、呵呵自乐。（4分，每点1分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 9.示例一：第②段“黄土平夯的院落里，有一棵枣树，有一棵桑树。”与第④段“枣儿熟了会落下来。和第⑤“桑葚熟了也会落下来。” 相照应，前文写到枣树与桑树，后文写到枣儿桑葚的成熟，使文章情节完整，结构严谨。 示例二：“桑树下布置了石磨”与“石磨还在桑树下盘踞着，显得很沉默的样子。”相照应，前文写石磨布置在桑树下，与后文写石磨沉默盘踞在桑树下相照应，使文章情节完整，结构严谨。 示例三：“不由怀念起绿荫匝地的农家小院”与“怀念家的样子，感觉又清晰又模糊”，两处怀念互相相照应，使文章情节完整，结构严谨。 （4分。意思符合，有欠缺酌扣） 10.（1）“任凭”是“任意凭借”的意思，这里运用了反复的修辞手法，写出了即使蝉儿聒噪，蝴蝶在头顶飞过，“我”也不予理会，表现了“我”坐在小院里读书的闲适心情及对小院的喜爱之情。（2分。意思符合，有欠缺酌扣） （2）不矛盾，对家的感觉“模糊”是因为的确离家太久了，“清晰”是因为怀念家的感觉是确定的，家带给我舒心惬意的享受、逍遥自在、安静美好的感觉是刻骨铭心、不曾忘却的。（2分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 11.内容：本文与《昆明的雨》都是回忆类的散文，本文回忆了“我”在老家院子听母亲和姐姐捶布、看母亲磨磨、看书等农家特有的事；《昆明的雨》回忆了昆明的菌子、缅桂花、卖杨梅、吃猪头肉等事。两篇散文记叙的内容都是都是生活中的琐事，拾取的都是生活中的当地特有的，富有地方特色的琐细事物，带着浓浓的烟火味儿。 语言：两篇散文语言娓娓道来，如话家常，平淡自然，但都含蓄有味。如本文中“枣儿熟了会落下来。桑葚熟了也会落下来。”语言很平淡，但包含了作者对于时光易逝的无限感慨；《昆明的雨》中对于炒菌子的描写非常细腻、生动，富有生活气息，让人感受到了作者对于昆明的无限留恋。 情感：两篇文章都是表达了作者对逝去岁月的无限感慨，对家乡闲适宁静生活的无限留恋，表达了作者淡淡的乡愁。本文作者渴望远离喧嚣的城市，抛开碌碌的功名，作别蜗居的楼屋，回到母亲留下来的农家小院里，让心通透安静。《昆明的雨》表达了作者对昆明那段悠闲自得而又幸福自由的生活的留恋和对那种心境的怀念。 （4分。每点2分。意思符合，有欠缺酌扣） 12.B（3分） 13.（1）只要用微信扫码，输入人口普查员提供的账号密码，根据提示填报住户信息，包括（户别、住所、类型等），如有新增家庭成员，点击“添加”；然后点击住户人员姓名，进入个人信息填报页面；最后，确认并签署姓名，勾选“本人郑重承诺”后提交上报。需要注意，以上信息都要按时、如实填写申报，并且在11月5日前填写完成。（4分。意思符合即可，有欠缺酌扣。） （2）不可以，必须提供。提供身份证号是为了数据比对，把填报的数据汇总，实现与公安、卫健等部门行政记录的比对核查，实际上是为了确保数据的真实性和准确性。工作人员会加强对身份证信息的保护，用技术手段确保信息安全，这不用顾虑。我们要支持人口