卷10-备战2021年高考生物预测卷(新课标III卷)

标签:
精品解析文字版答案
2021-01-29
| 2份
| 21页
| 417人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 746 KB
发布时间 2021-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 高生知编辑者
品牌系列 -
审核时间 2021-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26772886.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

备战2021年高考生物全真模拟卷10 (考试时间:45分钟 试卷满分:90分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.迎春在我国种植广泛易取材,其叶片可用作生物学观察实验材料。下列说法错误的是 A.选用迎春叶表皮细胞,在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒 B.选用迎春叶表皮细胞,经醋酸洋红染色后不能观察到细胞中的染色体 C.选用迎春叶片叶肉细胞,经研磨后可用无水乙醇提取细胞中的光合色素 D.选用迎春叶片叶肉细胞,经 30%蔗糖溶液处理后可用显微镜观察质壁分离过程 【答案】A 【解析】叶绿体基粒属于亚显微结构,需要用电子显微镜才能观察到,普通高倍光学显微镜观察到的结构为 显微结构,不能看到叶绿体基粒,A项错误;迎春叶表皮细胞是高度分化后的细胞,不能进行细胞分裂,则 迎春叶表皮细胞经醋酸洋红染色后不能观察到细胞中的染色体,B项正确;迎春叶片中的光合色素分布于 叶肉细胞叶绿体中,经研磨后可用无水乙醇提取细胞中的光合色素,C项正确;用30 %蔗糖溶液处理会导 致细胞失水而发生质壁分离,迎春叶片叶肉细胞为成熟的植物细胞,且原生质层因含叶绿体呈现绿色,故可在显微镜下观察到质壁分离,D项正确。 2.科学研究发现,情绪与人体免疫密切相关。结合已学知识及生活常识分析,下列说法错误的是 A.消极情绪会促使某些人体激素超量分泌引起内分泌紊乱 B. 良好情绪会促进抗体分泌来加强特异性免疫 C. 良好情绪可促进效应 T 细胞通过体液免疫清除癌细胞 D. 良好情绪可促使人体内环境稳态调节网络更加紧密协调 【答案】C 【解析】消极的不良情绪会促使某些人体激素超量分泌引起内分泌紊乱,影响人体内环境稳态,引发相关疾 病,A项正确;良好的情绪会促进抗体分泌量增多,加强了体液免疫能力,从而机体特异性免疫能力也得 到加强,B项正确;良好的情绪还可促进T细胞增殖,加强了机体细胞免疫能力,效应T细胞清除癌变细胞 过程属于细胞免疫,而不是体液免疫,C项错误;通过上述三个选项的叙述可以看出,积极的良好情绪可促使 人体内环境稳态调节网络(神经一体液一免疫调节)联系更加紧密协调,更能保持人体的健康,D项正确。 3.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B 细胞分泌胰岛素的过程如图,下列说法错误的是 A.ATP不仅是直接能源物质,还能参与调控细胞膜上离子通道的开闭 B. 促进 K+外流,可增强高浓度葡萄糖调节胰岛 B细胞分泌活动能力 C.抑制 Ca2+内流,可降低高浓度葡萄糖调节胰岛 B 细胞分泌活动能力 D. 高浓度葡萄糖调节胰岛 B 细胞分泌过程受阻,可能诱发糖尿病 【答案】B 【解析】据图可知,胰岛B细胞外高浓度葡萄糖经载体蛋白转运至胞内,供给细胞呼吸产生ATP,再将 ATP中的磷酸基团转移至细胞膜上的K+通道蛋白,致使K+外流通道关闭,K+外流受阻,说明ATP能 调控细胞膜上离子通道的开闭,A项正确;当胰岛B细胞外葡萄糖浓度升高时,中间调节过程会致使K+ 外流通道关闭,K+外流受阻,而最终促进胰岛B细胞的分泌能力,如果促进K+外流,反而降低了高浓度 葡萄糖调节胰岛B细胞的分泌能力,B项错误;当胰岛B细胞外葡萄糖浓度升高时,经中间调节的一系列 过程,引发胞外Ca,+内流,Ca,+再促进细胞分泌胰岛素,如果抑制Ca,+内流,会导致高浓度葡萄糖调节胰 岛B细胞分泌过程受阻,从而降低调控分泌能力,C项正确;高浓度葡萄糖调节胰岛B细胞分泌过程受 阻,导致胰岛素分泌不足,可能诱发糖尿病,D项正确。 4. 如图所示为某动物种群在相对封闭环境中一段时间内种群出生率与死亡率变化曲线(曲线起始交点对应的时间为 T2)。下列说法正确的是 A.T1~T2期间该动物种群出生率高于死亡率,种群呈现"J"型增长 B.T1~T3期间该动物种群数量先增加后保持稳定,T2以后种群增长 C.T1~T3期间该动物种群数量变化受其环境制约,T2时种群数量达到最大值 D.若图为池塘鲤鱼种群相关变化曲线,在 T3时全部捕捞可获得一次性最大产量 【答案】C 【解题】据图可知,“J”型增长是一种指数型增长,是一种增长率保持不变(或X值保持不变)的增长 曲线期间该动物种群出生率高于死亡率,种群虽然在增长,并不呈指数形式增长,增长率越来 越大,因此不属于“J”型增长,A项错误;丁1〜局期间该动物种群数量逐渐增加至T2时达到最大值, T2~T3期间后种群数量下降以后种群不仅没有增长,反而数量在下降,B项错误;丁1〜丁3期间该 动物种群出生率逐渐下降,死亡率逐渐上升,此动物种群的增长逐渐放缓,R时种群数量达到最大值 后,种群数量开始下降,这与该种群在相对封闭环境中环境阻力逐渐增大有关,C项正确;若图为池塘鲤 鱼种群相关变化曲线,结合C项分析可知,

资源预览图

卷10-备战2021年高考生物预测卷(新课标III卷)
1
卷10-备战2021年高考生物预测卷(新课标III卷)
2
卷10-备战2021年高考生物预测卷(新课标III卷)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。