内容正文:
在高考的变局中育复习之策
——谈《经济生活》的应考复习
湖南省澧县第一中学
一、《经济生活》的考试规律
在高考过程中,考查学科素养的高低主要体现在学生对学科内容能否融会贯通;考查关键能力的高低主要体现在学生解题过程中是否具有较好的思维方法和较高的思维能力。
——摘自高考政治命题者陈友芳教授的讲话
(一)深度考查必备知识
劳动价值论
理论 价格 企业 消费 市场经济
(市场调节) 宏观调控
(政府)
2020年
全国1 P14题:
货币理论 P12题:
企业的经营策略 P38题:消费对生产的反作用 P15题:
市场配置资源 P13题:
财政政策
2019年
全国1 P12题:
商品理论 P13题:
价格变化对生产经营的影响 P15题:
企业股份制改革
P38题:
市场机制作用 P14题:
货币政策
2018年
全国1 P12 题:
价值规律理论 P14题:
价格变化对生产经营的影响 P13题:
企业的经营策略 P15题:消费对经济的重要作用;
P38题:生产和消费的关系
2020年
山东 P1题:
价值规律理论 P2题:
价格变化对生活消费的影响 P3题:
企业股份制改革 P16题:
市场竞争 P4题:财政政策、货币政策
近三年《经济生活》考查的必备知识
(1)试题的情景材料和选肢呈现了教材所没有的新概念、新主体、新观点,体现了对必备知识的拓展和延伸。
近三年高考政治试题中主要有:供应链、农业保险保费补贴、人民币跨境支付系统、离岸业务、可自由兑换、数据是最具流动性的基础性资源、使用价值是价值的物质承担者;存款准备金率、资产负债率、挤兑风险、股权融资、整合上下游资源、最终消费支出、商品的自然属性、维持岗位存量稳定、银行不良贷款、养老服务供给、银税互动、融资成本、资本追逐不断推高价格等新概念、新主体、新观点。
高考对经济生活中必备知识的深度考查主要体现在:
(2)试题答案凸显了对教材必备知识的融会贯通
一是答案体现了横向的同一个层面知识的融会贯通;
2020高考 38题:结合材料并运用经济知识,说明消费变化对我国生产将产生的重要影响。
(1)消费的强劲势头,拉动经济增长,促进生产发展;
(2)消费结构的优化,带动生产与产业结构转型升级,促使产品质量提升;